定义表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。作用夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。分类一、扩大夸张为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着...
比喻小学语文常用的修辞手法中，比喻是运用最为广泛的一种！比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使文采更加出众。对于很多小学的孩子来说，比喻手法可能很容易懂，但是运用起来却不容易。以下是比喻的用法详解，建议为孩子收藏。定义比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。结构比喻一般由三个部分组...
议论文阅读练习练习题（一）：自信是成功的第一秘诀1.阅读提示阅读议论文，注意不要将论题和论点相混淆。论题是作者在一篇议论文中所要论述的问题，而论点则是作者对所论述问的见解和主张。阅读这篇文章，先不必急于找出论点，而要耐下心来通读全文，弄清作者究竟要议论什么问题。然后再精读各段，理清文章论述的层次，最后从文中找出中心论点，了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出。有的是贯穿于全文...
1、除氧器的作用是什么？答：除氧器的主要作用就是用它来除去锅炉给水中氧气及其它气体，保证给水的品质。同时，除氧器本身又是给水回热加热系统中的一个混合式加热器，起了加热给水，提高给水温度的作用。2、给水除氧的方式有哪两种？答：除氧的方式分物理除氧和化学除氧两种。物理除氧是设除氧器，利用抽汽加热凝结水达到除氧目的；化学除氧是在凝结水中加化学药品进行除氧。3、除氧器加热除氧有哪两个必要的条件？答：热力除...
一、英译汉1.abilitytodosth__________2.beabletodosth__________3.Whatabout...?___________4.Howabout...?__________5.beabouttodosth__________6.aboveall__________7.absentfrom__________8.byaccident__________9.actas__________10.actout__________11.takeaction__________12.beactivein(doing)sth__________13.addto__________14.addup__________15.addupto__________16.inaddition__________17.inadditionto__________...
修改病句练习及答案修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2.老师忽然渐渐放慢了进度。3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。6.增加质量是语文教学改革的当务之急。7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。8.看了这次展览，使我有很多感想。9.只有社会主义，就能救中国。10....
1.Isee.我明白了。2.Iquit!我不干了！3.Letgo!放手！4.Metoo.我也是。5.Mygosh!天哪！6.Noway!不行！7.Comeon.来吧(赶快)8.Holdon.等一等。9.Iagree.我同意。10.Notbad.还不错。11.Notyet.还没。12.Seeyou.再见。13.Shutup!闭嘴！14.Solong.再见。15.Whynot?好呀！(为什么不呢？)16.Allowme.让我来。17.Bequiet!安静点！18.Cheerup!振作起来！19.Goodjob!做得好！20.Havefun!玩得开心！21.Howmuch?多少钱？22.Imfull.我饱了。23...
01概念引入I.什么是现在进行时？1）现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。例如：Iamreadingabook.我正在看书。2）表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。例如：IamlearningEnglishhardthesedays.这些日子我正在努力学习英语。II.现在进行时的标志词。现在进行时常和now、atthemoment、look、listen等连用。02现在进行时的基本结构肯定式：am/is/are+doing（现在分词）They’rehavingameetingnow.他们现在正在开...
1用法讲解1.On介词on表示“在某物之上”的意思，它通常表示一个物体在另一个物体之表面上面。两者之间有接触。例如：Yourbookisonthedesk.你的书在课桌上面。Thereisaballonthefloor.地板上有个球。拓展：above和over的区别on指的有接触面的上面，但是over和above都是没有接触面的上面。over“在正上方”，与under相对。例如：Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Thepictureishangingovertheblackboard.那张图挂在黑板的...
闯关练习一(时间:60分钟满分:100分)一、给下面句中加点字选择正确的读音,并用“√”标出。(8分)1.春天来了,各种各样的花儿开了,学校花坛(yúntán)也变得绚(xúnxuàn)丽多彩。小草也不再害羞(xiūchā),努力地破(pōpò)土而出,钻出了嫩(lènnèn)芽。2.我的爷爷已经八十岁高龄(línlínɡ)了,没事的时候他喜欢在院子里挖(wáwā)土种花,身体格(ɡèɡé)外好。二、看拼音,写词语。(16分)三、生字联想。(16分)1.由“柳”这个字...
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部编版七年级语文上册课时练习：皇帝的新装（含答案）第六单元灵动的想象21皇帝的新装01积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。滑稽(jī)赏赐(cì)钦差(qīn)妥当(tuǒ)呈报(chéng)bì(陛)下xūn(勋)章yùpìn(御聘)2．找出下列句中的错别字，并改正在后面的括号内。(1)在头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的腊烛。(腊—蜡)(2)这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一跟线的影子也看不见。(幅—副跟—...
部编版七年级语文上册课时练习：狼（含答案）20狼01积累运用1．给下列加点的字注音。缀行甚远(zhuì)屠大窘(jiǒng)积薪其中(xīn)苫蔽成丘(shàn)目似瞑(míng)眈眈相向(dān)狼亦黠(xiá)止露尻尾(kāo)2．给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也3．解释下列句中加点的词。(1)并驱如故(原来)(2)屠大窘(处境困迫，为难)(3)顾野有麦场(看，视)(4)积薪其中(柴草)(5)目似瞑(闭上眼睛)(6)...
部编版七年级语文上册课时练习：动物笑谈（含答案）19动物笑谈01积累运用1．下列词语中加点字读音正确的一项是(B)A．羞怯(què)余晖(huī)咒骂(zhòu)神彩奕奕(yì)B．麝香(shè)敛翅(liǎn)匍匐(púfú)大相径庭(jìng)C．温驯(xùn)小凫(fú)虐待(nüè)哺乳动物(pǔ)D．嗔怪(zhēn)蹒跚(pán)模样(mú)脸色煞白(shà)(解析：A项中“怯”读“qiè”；C项中“哺”读“bǔ”；D项中“嗔”读“chēn”)2．找出下面句子中的错别字...
部编版七年级语文上册课时练习：鸟（含答案）18鸟01积累运用1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。羽翮(hé)zhà(栅)栏饮啄(zhuó)料qiào(峭)长喙(huì)丰yú(腴)秾纤(xiān)感kuì(喟)迷惘(wǎng)yuān(鸢)鹰窗棂(línɡ)褴lǚ(褛)2．下面各项中加点词语使用不恰当的一项是(C)A．有的只是一个声音，圆润而不觉得其单调。B．在路上几乎同时看到一只手机，张大爷和小许没有据为己有，而是一起等待失主并报警。C．金秋十月，在...
部编版七年级语文上册课时练习：猫（含答案）第五单元灵性的动物17猫01积累运用1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。污涩(sè)懒惰(duò)诅咒(zǔ)红绫(líng)chànɡ然(怅)quán伏(蜷)nüè待(虐)sǒnɡyǒnɡ(怂恿)2．请结合语境，解释下列加点的词语。(1)三妹便怂恿着她去拿一只来。鼓动别人去做某事。(2)找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。害怕承担罪责而偷偷逃跑。(3)我没有判断明白，便妄下断语。胡乱说...
部编版七年级语文上册课时练习：诫子书（含答案）16诫子书01积累运用1．给下面加点的字注音。(1)夫君子之行(fú)(2)淫慢(yín)(3)遂成枯落(suì)2．解释下面加点的词。(1)夫君子之行(助词，用于句首，表示发端)(2)俭以养德(连词，表示后者是前者的目的。)(3)非学无以广才(使广博，增长)(4)淫慢则不能励精(放纵)(5)年与时驰(疾行，指迅速逝去)(6)意与日去(岁月)3．翻译下面的句子。(1)静以修身，俭以养德。屏除杂念和干扰来提高...
部编版七年级语文上册课时练习：植树的牧羊人（含答案）14植树的牧羊人01积累运用1．请给下面加点的字注音。废墟(xū)干涸(hé)坍塌(tāntā)戳(chuō)酬劳(chóu)流淌(tǎng)帐篷(péng)水渠(qú)2．找出下列各句中的错别字并改正。(1)我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。(蹋—塌)(2)第二年，第一次世界大战暴发了。(暴—爆)(3)以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。(躁—燥)(4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，像一只饥饿的...
