初中英语课堂教学年度工作总结大纲：Ⅰ.引言A.年度工作总结的意义B.写作目的和内容概述Ⅱ.教师专业素养的提升A.学科知识更新1.参加专业培训、研讨会2.阅读相关学术期刊及著作B.教学方法与技能的改进1.多媒体辅助教学2.课堂互动促进学生参与C.教学资源的充实1.自主制作教具2.收集和分享教学资源Ⅲ.课程设计与教材使用A.教材分析与选用1.根据学生实际情况进行适度调整2.引导学生思辨与探索能力的培养B.课程内容的创新与拓展1.引入...
11军神课堂实录一、故事激趣，导入新课1.故事导入。今天老师给同学们讲一个发生在东汉末年的故事“关云长刮骨疗伤”。（视频播放“关云长刮骨疗伤”）2.师小结：东汉末年，名将关云长不用麻药刮骨疗伤，全无痛苦之色，神医华佗尊称他为“天神”，而今天我们学的这篇课文的题目为《军神》。板书并齐读课文题目。（板书：军神）3.师：在你们心中，军人是怎样的？（学生自由交流）4.师：看到《军神》这个题目，你的脑海中有什么疑...
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3古诗三首课堂实录《寒食》课堂实录一、谈话导入，揭示课题1.师：孩子们！不同的节日有不同的民俗，说说看你们所了解的节日各有哪些民俗？（生答，师随评）2.师:“百里不同风，千里不同俗。”泱泱华夏，有着悠久的历史，灿烂的文明，而传统节日正是其重要的组成部分。今天，咱们就一起走入春天的长安城，去看看那里寒食节的景象吧（板书：寒食）二、学习古诗《寒食》（一）学习生字词，会读诗。1.自学“侯”字。指导学生从意义...
2腊八粥课堂实录师:犹叹当年小蛮腰，看今朝，空余恨，一身五花膘。作为一个吃货，老师很喜欢一句话（课件出示）世间万物，唯有美食与爱不可辜负，美食就是人生啊!——《舌尖上的上海》师:对于吃货来说，唯一不能不能吃的估计就是亏了。同学们你们最爱的美食是什么？（生答，师随评）师:有一种美食，不知道你们爱不爱吃。（课件出示）（生答，师随评）出示腊八粥图片师:生活里的惊喜，来源于你踏踏实实的热爱着它以及融入了它以...
1北京的春节课堂实录一、导入新课师出示童谣：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡；二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。师：喜欢童谣吗？生：喜欢。师：同学们，我们听到的这首童谣讲的是什么时候的事情呢？生齐：过年。师：对，过年是我们每个人都很喜欢很开心的日子，现在就让...
《十六年前的回忆》课堂实录教师板书课题：十六年前的回忆师：再读课题，你们已经有了哪些了解？请联系课文下面的批注和课文的第一段，（点明了时间，作者是李星华回忆的是李大钊1927年4月28日李大钊被害）师：那么作者写这篇文章的时间是──？生：1943年。师：那么女儿回忆了父亲哪些事情，浏览课文，说说自己印象最深刻的事情。学生交流：学生１：讲了坚持留下来的事情，教师概括这就是讲了被捕前的事情。板书：被捕前学生２...
“七彩课堂”活动方案一、活动目的：通过开展七彩课堂系列活动培养农民工子女对学习的兴趣，帮助其养成良好的学习习惯；并提高其沟通交流能力，增进其对父母的理解；帮助农民工子女增强自我保护意识，了解自我保...
关爱农民工子女志愿服务行动“七彩课堂”示范课程方案一、课程背景：为深入贯彻落实团中央书记处把共青团关爱农民工子女志愿服务行动，打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续品牌的重要指示精神，根据团中央...
