汇报人：溪枫文库兴趣班暑假招生活动方案SUMMERENROLLMENTPROGRAMOFINTERESTCLASS报名方式REGISTRATIONMETHOD报名方式从即日起开始报名，快来吧，这里有知识招生对象：幼儿园小朋友、小学生、中学生的乐趣和活动的欢愉！收费标准：XX元/节报名时间：XX年X月X日----XX年X月X日开课时间：XX年X月X日----XX年X月X日上课地址：XX市XX区XXXX联系人：XXX老师、XXX老师报名电话：XXXXXXXXXXX培训课程TRAININGCOURSE培训课程中小学创...
新课导入你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？自学提示：1.借助拼音自由读课文，遇到生字圈起来，多读几遍。2.标上自然段序号。我会认duānzònɡ端粽端午节粽子zǒnɡjiān总间总共之间ròudài肉带肌肉彩带zhījù知据知识据说niàn念纪念duānjiézòngzǒngnuòmǐ总会糯米端午节粽子jiānfēndòuròu中间分给红豆鲜肉dàizhījùjìniàn据说纪念带回知道端午节粽子总会糯米中间分给红豆鲜肉带回知道据说纪念多音字分fē...
课题第五单元幸福和希望本单元课文主要是围绕“幸福和希望”这个主题进行编排的。主要由《麻雀》教材《爬天都峰》两篇课文组成。目的是使学生感受到自由自在、无拘无束的快乐生分析活，能使学生明白爱能战胜一切思想感情。1.认识11个生字，读准一个多音字，会写23个字，会写31个词语。教学2.有感情地朗读课文，背诵重点段落。目标3.了解作者是怎样把事情写清楚的。4.写一件事，把事情写清楚。1能引导学生根据情感变化感受生活的...
单元第三单元本单元课文主要是围绕“处处留心，连续观察”这个主题进行编排的。主要由教材《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文组成。目的是使学生学会观分析察的方法，进行连续观察，让学生进行细致、仔细地描写，体会文章准确生动的表达对事物的描写。1、认识本单元生字，会写本单元40个生字；正确书写本单元词语教学2、有感情的朗读课文，背诵古诗三首目标3、体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察4...
课题第八单元童话故事本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由《宝葫芦的教材秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文组成。编排意图是引导学生感受童话分析的奇妙，体会人物真善美的形象。1、认识并掌握本单元的生字新词。教学2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受童话的奇妙。目标3、会编写故事，写出故事带给我们的乐趣，培养丰富的想象力。1教学1、感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。重点2、...
单元第五单元按一定顺序写景物本单元主题：本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排教材的。主要由《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文组成。编排意图是引导学生分析学会按一定顺序写景物的方法，体会文章是怎样按照一定顺序来写的，学会抓住重点景物去写。（1）了解课文按一定顺序写景物的方法。本单元的两篇课文语言浅显易懂，都很适合小学生阅读。《海上日出》是按照太阳变化的顺序写的：是...
单元第二单元从不同的角度去思考问题本单元课文主要是围绕“从不同的角度去思考问题”这个专题进行编排的。主要由《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文组成。《一个豆荚里的五粒豆》本文通过讲述成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。告诉我们：生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学教材家...
单元第七单元感受人物的品质教材分析教学目标1教学重点教学难点教学措施课时22.古诗三首3课时安排23.“诺曼底号”遇难记2课时24.黄继光1课时25.《挑山工》1课时口语交际1课时习作1课时语文园地2课时2教案序号课题22古诗三首课型新授主备人备课时间芙蓉楼送辛渐上课时间年年月日5月17日教学1.会认7个字，会写8个字。目标2.能有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.感悟古诗的内容，想象诗中所描绘的情景，体会诗中表现出的精神品格。教...
课题第三单元走进诗歌，体会诗歌的情感本单元课文主要是围绕“走进诗歌，体会诗歌的情感”这个专题进行编排的。教材主要由《短诗三首》《绿》《白桦》和《在天晴了的时候》4首诗歌组成。本单元分析以生动优美的语言，描绘了不同的意境，目的是引导学生感受诗歌的魅力，了解诗歌的特点，学会用诗歌表达自己的感受和情感。1、认识并掌握本单元生字新词。教学2、正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。目标3、体会诗歌的韵味，...
单元第四单元教材本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由《猫》《母鸡》《白鹅》3分析篇课文组成。本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的喜爱之情。教学（1）体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关目标键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，《猫》中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱；《母鸡》中的“它...
单元第四单元教材本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由《猫》《母鸡》《白鹅》3分析篇课文组成。本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的喜爱之情。教学（1）体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关目标键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，《猫》中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱；《母鸡》中的“它...
单元第一单元走进田园，热爱乡村本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。教学时要抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。4篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感教材情。比如，《古诗...
单元第一单元走进田园，热爱乡村本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。教学时要抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。4篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感教材情。比如，《古诗...
单元第六单元儿童成长成长的路上有你有我，成长的日子有泪有笑，随着我们一天天长大，我们也慢慢明白：成长离不开亲人的呵护，离不开师友的陪伴，也离不开酸甜苦辣的调剂苦也罢，乐也罢，迷茫过，感动过，我们依然渴望成长，我们依然憧憬未来。成长吧，去追寻美好，去迎接挑战，去在花样年华中感悟体会!教材走进本单元，我们将走进三位少年的成长故事——在美丽的还乡河边，雨来分析成长为一位爱国的小英雄；在温馨的家庭里，他...
习作：我的奇思妙想教学反思想象是一种创造性的思维方式。在科学不发达的远古时代，人们用想象来编制神话故事寄托人力所不能及的愿望。在今天，古老的想象和愿望很多变是为了现实，想象是人类社会的希望，每一次人类的大胆想象，预示着科学的一次新的尝试和飞跃，没有想象力和创造力就没有人类文明的发展和历史的进步。所以这堂想象作文教学课，通过教学我有深深地体会：一、符合学生年龄特点，大胆展开想象。邀请学生来当一次...
1古诗三首学习目标1.认识6个生字，会写13个生字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。3.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。绝句质疑：第一首诗，是描写春天的诗。但是，从题目怎么也看不出与春天有关。“绝句”是一种诗歌体裁，它的特点是每首诗共四句，每句一般为五个字或七个字，五个字的简称为“五言绝句”，七个字的简称为“七言绝句”。诗人以“绝句”为题，是因为事先没有想好题...
2022年部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。(3分)提示:横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。二、基础达标。(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。（3分）。懦弱（ruònuò）匀称（chèngchèn）邯郸（gānhán）不禁（jīnjìn）撒腿（sǎsā）遵循（dùnxún）2.读拼音，写字词。（7分）（1）那个人shǒuzhūdàitù（）最终没有任何收获，真让人...
2022年部编版小学四年级语文下册《第一单元》测试卷及答案★卷面分:2分一、拼音汉字(23分)1.看拼音写词语。(10分)2.用“√”标出下列加点字的正确读音。(9分)3.填空。(4分)“饰”字共有()画。按部首查字法,先查()部,再查()画;按音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。“饰”字的意思有:①扮演;②装饰;③装饰品。在“修饰”中选第()种解释;在“饰演”中选第()种解释;在“首饰”中选第()种解释。二、词语句子(17分)1.把词语补充...
7《汤姆•索亚历险记》（节选）教学反思《汤姆索亚历险记》这篇课文讲述的是汤姆和他的小伙伴们五次历险的经历，向我们展现了一个无所不能、淘气、向往自由、勇敢机智、有正义感和爱心的一个孩子头儿的形象。一、教学效果1.提炼标题学梗概在引导学生学习梗概时，我请孩子们用以前学过的概括小标题的方法，来概括“汤姆有哪些冒险的经历？”，请用上“什么地方干什么”的句式来概括。这里，把以前学过的方法在略读课文中得以运用...
