语文五年级下册13人物描写一组第一课时第二课时第一课时我们学过不少写人的文章，你知道描写人物有哪些方法？语言描写心理描写动作描写神态描写作者简徐光耀生于1925年，河介北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。代表作品有长篇小说《平原烈火》，中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》等。嘎：gǎ，（方言）①乖僻；脾气不好：这人嘎得很，不好说话。②调皮：嘎小子。嘎子：调皮的人。（有时用来称小孩儿，含喜爱意）。老舍：原...
语文五年级下册14刷子李第一课时第二课时第一课时刷子李刷子李粉刷技艺高超天津人说法：拿手的行当+姓氏泥人捏得很好的姓张的人叫（泥人张）风筝扎得很好的姓刘的人叫（风筝刘）作者简冯骥才：浙江宁波人，介1942年生于天津。中国当代作家、社会活动家。主要作品有《雕花烟斗》《俗世奇人》等。本课选自冯骥才创作的短篇小说集《俗世奇人》。书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事...
第三单元达标测试B卷一、基础达标。(35.5分)1．用“____”选出正确的读音。(4.5分)档案(dǎngdàng)作坊(zuōzuò)鸡爪子(zhǎozhuǎ)积累(lěilèi)吏治(shǐlì)石拱桥(ɡǒnɡɡònɡ)周济(jǐjì)毛驴(lúlǘ)鸟笼(nónɡlónɡ)2．选择正确的字，组成词语。(6分)[术数]______量______学医____________语[洲州]苏______沙______亚______德______[宝保]______安______护珍____________贝3．看拼音，写字词。(7分)4．先把词语...
部编四年级语文下册单元习作范文习作一：我的乐园范文一：休闲广场我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以称得上是我的“乐园”了。（写休闲广场是我的“乐园”。）单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样，雨后我们常采蘑菇玩，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“...
部编五年级语文下册单元习作范文习作一：那一刻，我长大了范文一：那一刻，我长大了人生中总会有一些难忘的事情，我也不例外。而使我终生难忘的，却是一次不愉快的回忆。那一次，我独自走在放学的路上，看见道路的一旁有一棵梨树。上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿，使我不禁心中一阵欢喜。我记得这梨树好像是小卖部的主人老王伯伯种的。“没关系，反正树上这么多梨呢！”我心里想着，手不知不觉的伸了上去，摘下了两个硕大的梨子、...
部编版语文一年级下册单元习作范文《春天来了》春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!”春天可真美呀!《春天的景色》春天来了，花园里有五颜六色的花儿盛开了笑脸。有桃花、有雪白的梨花、...
部编三年级语文下册单元习作范文习作一：我的植物朋友范文一：我家的海棠花我见过火红鲜艳的玫瑰花，也见过亭亭玉立的荷花，还见过清香淡雅的桂花，但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。我家阳台上有一盆四季海棠。海棠花落户在我家已经有六年了。它的主干直径大约有三——四厘米。主干顶上的枝条被爸爸精心地修理过，那长长的枝条都被编织在一起了，就像那梳理到一边的蓬松的头发一样。爸爸还用细铁丝把它们固定成型了，全...
五年级语文下册知识点整理一、多音字分得清jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙二、形近字看仔细蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒)媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(...
五年级语文下册课内阅读训练题班别：姓名：《草原》文段选读（一）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处...
部编版三年级下册道德与法治期末试卷(卷面分100分，时间60分钟)一、填空题。（每空3分，计36分）1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的_________________，同学之间有很多____________，也各有_______________。2.与邻居相处，我们应该相互_______________，相互_________________。3.由于___________________和______________________的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。4.交通的发展给人们__...
学习本单元的文章，我们感受到了不同地区、不同民族都有着自己独具特色的民风民俗，也体会到民族文化的独特魅力。今天我们一起走进语文园地，来采摘丰富多彩的文化果实吧！第一课时第二课时语文园地一章回一第一课时交流平台我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。如《北京的春节》课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天，...
部编版六（下）语文园地一［教学目标］1.交流并总结分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。【语文要素】2.体会语言表达的丰富性和多样性。3.了解不同习俗的寓意。4.认识并临摹行书，逐渐提高自己的书写速度。5.朗读并背诵《长歌行》。［教学重难点］1.交流并总结分清文章主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。2.朗读并背诵《长歌行》。［教学课时］2课时第1课时◆课时目标1.交流并总结分清课文主次的意义以...
5琥珀读了课题，你有什么问题？你的发现什么是琥珀琥珀是怎样形成的？1.轻声读课文，读准字音，读通句子。2.思考：课文围绕琥珀写了哪几部分内容？形成发现样子、价值读了课文，你还有什么问题？1.针对整篇文章2.针对部分内容3.针对文章的写法琥珀是怎样被发现的？有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每...
统编版四年级语文下册全册课课练含答案汇编集1.古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。二、读拼音，写汉字。黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。三、火眼金睛，辨字组词。宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。1.这首诗是________代诗...
统编版二年级语文下册全册课课练含答案汇编集1.古诗二首第一课时1.选择正确的读音。堤(tídī)莺(yīnɡyīn)拂(fúfu)醉(zìuzuì)柳(liǔniǔ)2.选一选。（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C.吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3.填一填，并说说诗句的意思。放学归来早，忙趁放纸鸢。这...
部编版四年级下册语文（全册）同步练习-汇编集1.古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。二、读拼音，写汉字。黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。三、火眼金睛，辨字组词。宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。1.这首诗是________代...
部编版四年级语文上册练习题（课课练）-汇编集1观潮一、注意带点字的读音，把()里不正确的音节划去。闷(mēnm6n)雷涨(zhǎngznàng)潮飞奔(bēnbèn)而来恢复(hùfù)踮(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪吼二、判断正误，对的在()里打“√”，错的打“X”。()1．“鼎”字第一个笔画是“／’。()2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部。()3。“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。()l“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同。三、在()里填...
部编版五年级下册语文（全册）同步练习-汇编集1古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。，也傍学种瓜。1．选择下列加点词语的正确意思。耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴2.①①3.儿童不明...
部编版一年级语文上册全册同步练习《天地人》同步练习基础知识达标基础知识达标把本课的识字内容讲给家长听。天地人你我他课后能力提升课后能力提升寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。《金木水火土》同步练习熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。课后能力提升课后能力提升在田字格里认真、正确地书写本课生字。《口耳目》同步练习基础知识达标基础知识达标一、完成填空：1.“目”字共()画，第二画是()。2.“耳”字...
