1.Educationisthedoortofreedom.教育是通向自由之门。语法：（简单的主系表结构）2.Challengesmakelifeinteresting.挑战使生活变得有趣。语法：（make+...+adj...形容词作宾语补足语）注释：01freedomn.自由，自主。02challengen.挑战vt.向挑战。3：Difficultiesmakelifeworthliving.困难让生活有价值。语法：（make+...+介词短语：形容词短语作宾语补足语）4：Nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence.世界上没有任何东...
1.after,in这两个介词都可以表示“(时间)以后”的意思after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?等)提如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走2.howlong,howoften,howsoonhowlong指多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks问?如:Howlongagowasit?这是多久前的事了?howoften指每隔多久,主...
公式001a+单数量词+of+复数可数名词abasketofeggs一篮子鸡蛋agroupofchildren一群孩子公式002数词+复数量词+of+复数可数名词twoboxesofpens两盒钢笔twobasketsofapples两篮子苹果公式003a+单数量词+of+不可数名词apieceofchalk一支粉笔abitofbread一点面包公式004数词+复数量词+of+不可数名词twoglassesofmilk两杯牛奶threecupsofcoffee三杯咖啡公式005单数名词词尾+’s表示所属thechildren’stoys儿童玩具today’snews今天的新...
1.名词公式1可数名词变复数：①+s②变y为i，再加es③变f/fe为v，再加es④“辅音字母+-o”结尾的有生命的名词+es，无生命的名词+s⑤以s，x，ch，sh结尾的名词+-es。book→bookscity→citiesleaf→leavestomato→tomatoesclass→classes公式2表达数量：a/an+单数量词+of+可数名词复数/不可数名词：apairofglasses一副眼镜大于1的基数词+复数量词+of+可数名词复数/不可数名词：fourbottlesofwater四瓶水公式3名词所有格：①名词单...
1宾语从句1.宾语从句的含义充当主句宾语的从句叫做宾语从句。如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道这位老师看过这部电影。“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。2.宾语从句的分类（1）动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass．他问我们班上谁的书法最好。（2）介词宾语从句：顾名思...
01名词名词：表示人和事物名称的词。名词有语法特点：1、表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数。2、方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语。3、名词一般不受副词修饰。表示人的名称,如同志、作家、父亲、主人、老李；表示具体事物，河流、高山、森林湖泊；表示抽象事物，如政治、科学效率、品德；表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园...
01主语主语是句子的主体，是句子所要说明的人或物，表示句子描述的是“谁”或“什么”。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或主语从句等担任，其位置在陈述句基本结构的前部。如：ProfessorWangisawell－knownscholar.王教授是一位著名的学者。（名词）Ireadnewspapereveryday.我每天读报。（代词）Threeplussixisnine.三加六得九。（数词）Tobecomeaprofessorhasbeenhisambition.当教授一直是他的抱负。（不定式...
定语从句引导定语从句的关系代词有that,which,who（宾格whom），所有格whose）和关系副词wherewhenwhy等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语，whose在从句中作定语，而关系副词when,where,why等在从句中作状语。①Iwillneverforgetthedayswhen/inwhichweworkedtogether.②Iwillneverforgetthedayswhich/thatwespenttogether.解析在句①中，表示时间的名词th...
1用法讲解1.On介词on表示“在某物之上”的意思，它通常表示一个物体在另一个物体之表面上面。两者之间有接触。例如：Yourbookisonthedesk.你的书在课桌上面。Thereisaballonthefloor.地板上有个球。拓展：above和over的区别on指的有接触面的上面，但是over和above都是没有接触面的上面。over“在正上方”，与under相对。例如：Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Thepictureishangingovertheblackboard.那张图挂在黑板的...
一般现在时1概念引入在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。今天我们要学习的是一般现在时。2用法讲解一、一般现在时的使用范围。1.表示现在的状态。例如：I’mtwelve.我十二岁。Where’stheschoolbag?书包在哪里？2.表示经常或者习惯性的动作。例如：Ihaveluncheveryday.我每天吃午饭。Ginaalwaysasks:“Whereismyschoolbag?”Gina总是问：“我的书包在哪里啊？”3....
1概念引入代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。本单元我们主要讲解人称代词、物主代词和指示代词的用法。2用法讲解一、人称代词的用法。1.人称代词的意义和分类。英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。人称代词可以分为主格和宾格...
七年级上册语法点汇总动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵...
01填空1.(2020江苏苏州)45．—Iliketoeatpizzaandsweetfood.Iseldomhavevegetables.—Youreating________arenotsogood.Youneedtochangethem.2.(2020吉林)2．Julyistheseventh______oftheyear.3.(2020新疆)47．Tomysurprise,Sammadead________tostudyChinesemedicineinBeijing.4.(2020浙江杭州)46．L________isamealthatyouhaveinthemiddleoftheday.5.(2020浙江杭州)47．Inmanycountries,NewYearsDayfallsonthefirstdayofJ______...
找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：TheForeignMinistersaid,“_________ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis【分析】在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合...
7-9年级英语语法公式汇总1(see、hear、notice、listento、lookat(感官动词)+doing4agreewithsb赞成某人11asksbforsth向某人什么12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信18be+doing表：1现在进行时2将来时20beabletodosth能够干什么21beafraidtodo(ofsth恐惧，害怕22beallowedtodo被允许做什么23beangrywithsb生某人的气24beangrywith(at)sbford...
初中英语知识汇1.词类：物主代词、情态动词can和方位介词短语2.时态：一般将来时态和一般过去时态3.句型：特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句一.物主代词1.含义：表示所属关系，“属于谁的”2.形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：（1）形容词性物主代词：其后必须接名词。myfather,yourteacher...（2）名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词名词。Ifyoucantfindyourhat,takemine(myhat).二.情态动词ca...
最完整的初中英语语法大全一、词类、句子成分和构词法（一）词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange。2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it。3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange。4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：on...
更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com八年级下学期期末重难知识点串讲+精练专题06重点语法归纳及专练（二）一、连词unless,assoonas,so/such...that...的用法un...
更多资料添加微信号：DEM2008淘宝搜索店铺：优尖升教育网址：shop492842749.taobao.com八年级下学期期末重难知识点串讲+精练专题05重点语法归纳及专练（一）一、情态动词should“应该”should，情态助动词，无...
