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  • 初中语文九年级上册课内文言文知识总结

    初中语文九年级上册课内文言文知识总结

    九年级上册课内文言文知识梳理-01-岳阳楼记范仲淹(北宋)《岳阳楼记》相关知识点1.请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1)此则/岳阳楼之大观也(2)若夫/淫雨霏霏(3)先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐3.指出下列句中的通假字并解释。(1)百废具兴“具”同“倶”,全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”,嘱咐-02-醉翁亭记欧阳修(北宋)《醉翁亭记》相关知识点1.请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1)望之/蔚然而深秀者(2)醉翁...

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  • 初中英语七至九年级上册必考语法点总结

    初中英语七至九年级上册必考语法点总结

    七年级上册语法点汇总动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵...

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  • 部编版九年级上册语文期末复习:文学类 非文学类 文言文阅读 专项练习题精选汇编(Word版,含答案)

    部编版九年级上册语文期末复习:文学类 非文学类 文言文阅读 专项练习题精选汇编(Word版,含答案)

    部编版九年级上册语文期末复习:文学类+非文学类+文言文阅读专项练习题精选汇编文学类文本阅读专项练习题9.(17分)阅读下面的文章,完成问题。带着风声的花刘成章①半世纪前的某年某月,有一批血气方刚的艺术家,把“山丹丹”这个口语里、民歌里才有的声音,从民间的唇上搬下来,让它第一次以文字的形式,开放在中华民族的典籍里。那批艺术家是延安鲁艺的人。我那时年小,并不知道此事,不过我却知道,山丹丹是我们陕北一种极...

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  • 部编版九年级上册语文期末复习:文言文阅读 专项练习题(Word版,含答案)

    部编版九年级上册语文期末复习:文言文阅读 专项练习题(Word版,含答案)

    部编版九年级上册语文期末复习:文言文阅读专项练习题7.(12分)阅读下面文言文短文,完成问题。陈性善,名复初,以字行,山阴人。洪武三十年进士。胪唱①过御前,帝见其容止凝重,属目久之,曰:“君子也。”授行人司副,迁翰林检讨。性善工书,尝召入便殿,繙录诚意伯刘基子琏所献其父遗书。帝威严,见者多惴恐,至惶汗,不成一字。性善举动安详,字画端好。帝大悦,赐酒馔,留竟日出。惠帝在东宫,习知性善名。及即位,擢为...

    2024-05-10 10:31:14462 KB0
  • 部编版九年级下册语文:口语交际与综合性学习 专项测试卷(Word版,含答案)

    部编版九年级下册语文:口语交际与综合性学习 专项测试卷(Word版,含答案)

    部编版九年级下册语文:口语交际与综合性学习专项测试卷(满分:100分时间:90分钟)一、岁月如歌------我们的初中生活(33分)1.某中学九年级(10)班开展“我们的初中生活”综合性学习活动,请你参与。(13分)(1)为了纪念精彩的初中生活,班主任准备把同学们的优秀习作做成文集出版。下图是文集出版的构思框架图,请你用简洁的语言表述。(不超过80字)(4分)(2)赠别老师这一环节,要求同学们任选一位老师,根据他(她)所教学科的特点...

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  • 初中语文部编版九年级上册课内文言文基础训练提分专项练习(附参考答案)

    初中语文部编版九年级上册课内文言文基础训练提分专项练习(附参考答案)

    九年级语文上册课内文言文专项练习班级考号姓名总分一、岳阳楼记(46分)1.请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(3分)(1)此则岳阳楼之大观也(2)若夫淫雨霏霏(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐2.解释下列加点的词。(24分)(1)谪守巴陵郡谪:()(2)增其旧制制:()(3)予观夫巴陵胜状胜:()(4)横无际涯际涯:()(5)朝晖夕阴晖:()(6)南极潇湘极:()(7)迁客骚人迁:()(8)连月不开开:()(9)日星隐曜曜:()(10)樯倾楫摧...

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  • 部编版九年级上册语文期末模拟试卷(word版,含答案)

    部编版九年级上册语文期末模拟试卷(word版,含答案)

    部编版九年级上册语文期末模拟试卷试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。一、语文积累与运用(35分)1、默写。(10分)(1)四面歌残终破楚,。(秋瑾《满江红》)(2)晓镜但愁云鬓改,。(李商隐《无题》)(3)当余之从师也,。(《送东阳马生序》宋濂)(4),拔剑四顾心茫然。(李白《行路难•其一》)(5)范仲淹的《渔家傲•秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:,。(6)《破阵子•为陈同甫...

    2024-05-10 10:03:17692 KB0
  • 2021年九年级数学上学期期末达标测试题1(附答案北师大版)

    2021年九年级数学上学期期末达标测试题1(附答案北师大版)

    期末达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.用配方法解方程3x2-6x+2=0,则方程可变形为()A.(x-3)2=B.3(x-1)2=C.(3x-1)2=1D.(x-1)2=2.关于x的一元二次方程(a-1)x2+a2-1=0的一个根是0,则a的值为()A.1B.-1C.1或-1D.3.已知反比例函数的图象经过点P(1,-2),则这个函数的图象位于()A.第一、三象限B.第二、三象限C.第二、四象限D.第三、四象限4.如图是一次数学活动课上制作的一个转盘,盘面被等...

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  • 部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选1.名著阅读《水浒传》中,梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同,有的是为了“义”而上梁山,有的是被“逼”上梁山,有的是被用“计”招上梁山。请写出《水浒传》中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。2.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)绰号为“智多星”的人是________,也被称为“赛诸葛”。他与一...

    2024-05-10 01:31:161127.34 KB0
  • 部编人教版九年级上册语文第一单元名著导读《艾青诗选》练习题精选(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第一单元名著导读《艾青诗选》练习题精选(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第一单元名著导读《艾青诗选》练习题精选1.名著阅读①通过读《艾青诗选》《乡愁》等现代诗歌,我们读诗歌要注意诗歌的表现形式、品味诗歌的________、把握诗歌的________、体味诗歌的情感、体会诗歌的理性美。②艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。________________2.“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一,请你从《艾青...

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  • 部编人教版九年级上册语文第三单元测试卷(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第三单元测试卷(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第三单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级:姓名:考号:.一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.忧谗(chán)阴翳觥筹交错(gōng)政通人合B.谪守(zhé)伛偻樯倾楫摧(qiáng)心旷神怡C.毳衣(cuì)沆砀拏一小舟(lá)朝晖夕阴D.淫雨(yíng)绮户泉香酒洌(niè)静影沉壁2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.登滕王阁,远眺西山叠...

    2024-05-10 01:27:1010230 KB0
  • 部编人教版九年级上册语文第二单元测试卷(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第二单元测试卷(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第二单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级:姓名:考号:.一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.窗棂(léng)困厄不计其数(shù)强聒不舍B.矗立(zhù)麾下抽丝剥茧(jiǎn)以意孤行C.亵渎(xiè)箴言间不容发(jiān)相得益彰D.恪守(gè)广袤自惭形秽(hùi)断章取义2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.青年人都想干一番丰功伟...

    2024-05-10 01:27:178222 KB0
  • 部编人教版九年级上册语文第一单元测试卷(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第一单元测试卷(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第一单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级:姓名:考号:.一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.折腰(zhé)冠冕惟余莽莽(mǎng)秦皇汉武B.风骚(shāo)呢喃红装素裹(guǒ)一代天骄C.轻灵(líng)鲜妍成吉思汗(hàn)风流人物D.娉婷(pīng)摇拽还看今朝(zhāo)原驰蜡象2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.我的喉咙由于某种原因...

    2024-05-10 01:23:084227 KB0
  • 部编人教版九年级上册语文第一、二单元测试卷2套(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第一、二单元测试卷2套(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第一单元测试卷(满分150分考试时间120分钟)班级:姓名:考号:.一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.折腰(zhé)冠冕惟余莽莽(mǎng)秦皇汉武B.风骚(shāo)呢喃红装素裹(guǒ)一代天骄C.轻灵(líng)鲜妍成吉思汗(hàn)风流人物D.娉婷(pīng)摇拽还看今朝(zhāo)原驰蜡象2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()A.我的喉咙由于某种原因...

    2024-05-10 01:23:123438.5 KB0
  • 部编人教版九年级上册语文名著导读:《艾青诗选》《水浒传》练习题精选汇编(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文名著导读:《艾青诗选》《水浒传》练习题精选汇编(word版,含答案)

    部编人教版九年级上册语文第一单元名著导读《艾青诗选》练习题精选1.名著阅读①通过读《艾青诗选》《乡愁》等现代诗歌,我们读诗歌要注意诗歌的表现形式、品味诗歌的________、把握诗歌的________、体味诗歌的情感、体会诗歌的理性美。②艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。________________2.“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一,请你从《艾青...

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  • 2021年人教部编版语文九年级下册:第四单元 课题16《驱遣我们的想象》--教案

    2021年人教部编版语文九年级下册:第四单元 课题16《驱遣我们的想象》--教案

    学科语文年级/册九年级下册教材版本人教部编版课题名称教学目标第四单元16《驱遣我们的想象》重难点分析理清《驱遣我们的想象》作者的论证思路。教学方法重点分析本文是较为典范的文艺论文。本单元语文要素的核心是阅读文艺论文,建构教学环节阅读此类文章的阅读策略。学生要想把握“读者”“作者”“文字”“想象”各要素间的逻辑关系,首先要理清作者的论证思路。难点分析1.文章是文艺论文,学生第一次接触,对于其中概念的理...

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  • 2021年人教部编版语文九年级下册:第三单元 课题12《词四首》之《江城子 密州出猎》--教案

    2021年人教部编版语文九年级下册:第三单元 课题12《词四首》之《江城子 密州出猎》--教案

    《江城子密州出猎》公开课教学设计教学目标:1、感受宋词之韵律2、品读场景之狂放3、品味精神之超拔重难点:1、感受宋词之韵律2、品读场景之狂放3、品味精神之超拔教学过程:一、走近作者、激情导入:潍坊自古就是一个人杰地灵的地方,古今无数的硕儒大师栖息于此,北宋年间就有这样一位文豪暂居任职于潍坊,他笔下的春天色彩斑斓“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。”,他眼中的长江奔腾汹涌“大江东去,浪淘尽千古风流...

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  • 2021年人教部编版语文九年级下册:第三单元 课题12《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 》--教案

    2021年人教部编版语文九年级下册:第三单元 课题12《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 》--教案

    初中语文人教统编版九年级下册12.3破阵子为陈同甫赋壮词以寄之教案教学目标1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的内容。2、感悟作品的思想内涵,把握作者的情感。3、朗读与背诵这首词。教学重难点1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、感悟作品的思想内涵,把握作者的情感。课前准备1、指导学生完成预习2、制作课件教学过程一、导入新课幻灯片展示辛弃疾的其他作品...

    2024-05-09 21:19:09417.52 KB0
  • 2021年人教部编版语文九年级下册:第三单元 写作 布局谋篇--教案

    2021年人教部编版语文九年级下册:第三单元 写作 布局谋篇--教案

    写作布局谋篇1.通过学习,了解布局谋篇的方法。(重点)2.能掌握几种写作的方法。(难点)一、情景导入生成问题要建一座高楼,第一步应该做什么?工人们按照什么来建?——图纸,也就是设计图。作文也一样,需要讲究谋篇布局。二、自学互研生成能力知识板块一理解意义,找准方法。1.布局谋篇及其作用谋篇布局就是思考文章的整体架构,是指文章的结构布局。进行谋篇布局的好处就是使所写的文章言之有序,脉络清晰,有章可循。2.布局谋篇的方...

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  • 2021年人教部编版语文九年级下册:第六单元 课题21《邹忌讽齐王纳谏》--教案

    2021年人教部编版语文九年级下册:第六单元 课题21《邹忌讽齐王纳谏》--教案

    初中语文人教统编版九年级下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏教案教学目标1.掌握文中重点的文言词语。2.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。3.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。4.认识纳谏在今天的积极意义。教学重难点1.理读课文,总结一词多义、古今异义和词类活用现象。2.体会邹忌进谏的技巧。学法指导诵读法、合作探究法。教学过程一、导入新课唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜...

    2024-05-09 21:15:15422.01 KB0
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