01普通书信开头Iwasdelighted/gladtoreceiveyourletter.很高兴收到你的来信。Yourlettercametomethismorning.我今天早上收到了你的来信。IhavereceivedyourletterofJunethe29th.我收到了你于6月29日的来信。Hownicetohearfromyouagain.很高兴再次收到你的来信。Howisitgoing?最近怎么样?Youaskedmeabout(problem,question...),nowletmegiveyousomeadvice.你在来信中询问我,现在,让我给你一些建议。Ithasbeenalongtimesinc...
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高考英语作文万能句子(一)万能套用句型:1.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat通过上面的讨论,我们可以得出结论......2.Takingintoaccountallthefactors,wemaysafelycometotheconclusionthat考虑到所有的因素,我们可以得出结论......3.Judgingfromalltheevidenceoffered,wemaysafelyarriveat/reachtheconclusionthat从所提供的所有证据来看,我们可以得出结论......4.Alltheevidencesupportsa...
一、动词概况1.动词(verb)是表示动作或状态的词。1)表示动作:swim游泳;push推2)表示状态:have有;be是2.英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。二.动词的分类1.谓语动词和非谓语动词从是否能充当句子中的谓语来看,动词有谓语动词和非谓语动词两大类。1)谓语动词有人称和数的变化。如:Heisatractordriver.他是一个拖拉机手。Factsaremoreeloquentthanwords.事实胜于雄辩。Wehavefriendsallovertheworld.我们的朋友遍天...
高中英语教学年度工作总结一、引言1.背景介绍:教育的重要性和英语教学的必要性。2.总结目的和重要性:概述本篇文章的目的及其重要性,为后续内容做铺垫。二、教学目标的制定与实施1.教学目标的制定:明确高中英语教学年度目标的重要性。2.教学目标的实施:描述制定的教学目标在实施过程中的执行情况和效果。三、教学内容的设计与拓展1.教材内容的选择与整合:分析教材的适用性,选择合适的教材内容。2.教学方法的选择与实施:...