初中数学教学年度工作总结一、引言数学是一门重要的学科，对于学生的全面发展和解决实际问题具有重要意义。因此，在过去的一年中，我们学校的数学教学团队积极探索，努力提升教学质量，促进学生的数学素养提高。在此，我将对过去一年的数学教学工作进行总结和反思。二、教学目标的制定在新的一年里，我们制定了明确的教学目标，包括提高学生的数学学习兴趣、培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，以及提高学生的数学成绩。...
初中数学教师年度个人工作总结一、教学工作总结1.教学目标与教学内容-对于每一个学期的教学目标和教学内容进行分析，对是否达到预期效果进行评估。-对于每个单元的教学目标和内容进行详细说明，并展开阐述自己在教学过程中的实施方法和策略。2.教学方法与手段-分析使用的教学方法和手段的优点和不足，并提出改进意见。-总结哪些教学方法和手段在学生学习中取得了好的效果，并详细描述自己是如何运用这些方法和手段的。3.学生学...
测绘技术的数学基础知识解析导读：测绘技术是指利用一定的方法和手段对地球表面上的地物或景观进行测量、描述、分析和绘制的技术。这一领域涉及到广泛的知识，包括测量学、地理信息系统、地图投影等。而数学作为一门基础科学，为测绘技术提供了坚实的理论基础和有效的解题工具。本文将围绕测绘技术的数学基础知识展开解析，深入探讨其中的要点和应用。一、三角学在测绘技术中的应用测绘技术中最基础、最常用的数学工具就是三角...
高中数学教师个人月工作计划导言：在高中数学教学中，教师的个人月工作计划对于保证教学质量和教学效果起到了重要的作用。一个合理的工作计划可以帮助教师合理安排时间，科学组织教学内容，提高学生的学习效果。本文将从准备工作、教学设计、作业批改、成绩统计和个人提升五个方面对高中数学教师的个人月工作计划进行详细阐述。一、准备工作在每个月开始之前，教师应该充分准备，确保教学顺利进行。首先，教师要熟悉教材，了解...
初中数学教师个人月工作计划导言介绍个人月工作计划的重要性和目的。一、备课与教学准备讲述如何进行备课工作以提高教学质量。1.1教材研读与理解详细阐述如何仔细研读并理解教材内容，以便能够准确传授知识。1.2教学资源的收集与整理介绍如何收集和整理教学资源，为教学提供充足的素材和参考资料。1.3制定教学计划解释如何制定合理的教学计划，充分考虑学生的学习进度和特点。二、课堂教学探讨如何有效地进行课堂教学，促进学生...
北师大版数学七年级上册6.3数据的表示（第1课时）导入新知每年当生日快乐的祝福如约而至的时候，我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味，那么你如何将蛋糕平均分成2份呢？4份呢？8份呢？平均分成n份怎么分？素养目标3.能从扇形统计图中获取信息，作出合理的判断.2.能够根据问题情境，理解扇形统计图的特点.1.能制作扇形统计图来表示数据.探究新知知识点扇形统计图小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同学们更喜欢什么球类运...
北师大版数学七年级上册6.3数据的表示(第2课时)导入新知为了参加全校各年级之间的广播体操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛，为此收集到了这63名同学的身高（单位：cm）如下：158158160168159159151158159168158154158154169158158159167170153160160159159160149163163162172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156166要挑出身高相差...
北师大版数学七年级上册5.1认识一元一次方程（第2课时）导入新知观察上图，如果在平衡的天平的两边都加（或减）同样的量，天平还保持平衡吗？素养目标3.能用等式的性质解简单的一元一次方程.2.借助直观对象理解等式的基本性质.1.能用文字和数学式子表达等式的两个性质.探究新知知识点1等式的性质1天平与等把一个等式看作一式个天平，把等号两边的式子看作天平两边的砝码，则等式成立就可看作是天平保持两边平衡ba等式的等式的左...
北师大版数学七年级上册5.3应用一元一次方程——水箱变高了导入新知阿基米德与皇冠的故事：阿基米德用非常巧妙地方法测出了皇冠的体积，你知道他是如何测量的吗？=rh形状改变，体积不变.素养目标3.利用体积不变、周长不变列方程.2.能利用一元一次方程解决简单的图形问题.1.借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系.探究新知知识点图形问题某居民楼顶有一个底面直径和高均为4m的圆柱形储水箱．现该楼进行维修...
北师大版数学七年级上册4.2比较线段的长短导入新知如何比较两个人的身高？我身高1.53米，比你高3厘米.我身高1.5米.导入新知看下面这三幅图片谁高谁矮？你是依据什么判断的？素养目标3.理解线段中点、等分点的意义，能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度.2.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短.1.了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最短”的线段性质，并学会运用.探究新知知识点1线段的性质...
北师大版数学七年级上册4.4角的比较导入新知有一天学生小明和小华各带了一把折扇(如图所示),下面是他们的一段对话:小明:我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些.小华:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些.导入新知FDEACB聪明的同学们,你们有办法帮他们进行判断吗?怎样比较∠ABC和∠DEF的大小?素养目标3.弄清角平分线的含义，会用数学式子表示角平分线，能画出一个角的平分线.2.理解两个角的和、差的意义，会进行角的...
北师大版数学七年级上册3.4整式的加减（第2课时）导入新知同学们还记得用火柴棒搭正方形时，怎样计算所需要的火柴棒的根数吗？拿出准备好的火柴自己搭一下，然后再按如下做法搭.第一个正方形用4根，每增加一个正方形增加3根，那么搭x个正方形就需要火柴[棒4+3(x-1)]根.导入新知把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再减多算的根数，得到的代数式是4x-(x-1).导入新知第一个正方形可以看成是3根火柴棒加1根火柴棒搭成的...
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不是旋转现象的是（）。A.B.C.2.下面四个图案可由（1）平移得到的是（）。A.B.C.D.3.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）。A.对应角B.旋转角C.直角D.钝角4.下列图形中，由通过旋转得到的图形是()。A.B.C.5.如图：从阴影三角形A到B的运动是（）。A.平移B.旋转C.不确定6.下列各组数中，都是质数的是（）。A.1、3和7B.2、5和29C.39、49和57D.11、17和21二.判...
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从3点15分到3点45分这段时间里，钟表的分针（）。A.旋转了120°B.旋转了180°C.旋转了30°D.旋转了360°2.从左边看到的图形是（）。A.B.C.3.如果正方形的边长是奇数，那么它的面积一定是（）。A.小数B.奇数C.偶数D.质数4.有5÷2=2.5可知（）。A.5能被2除尽B.2能被5整除C.5能被2整除5.下面各式中，错误的是（）。A.6.7×3.6=36×0.67B.14.2×99<14.2×100-1C.>1D.8.8...
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列属于旋转现象的是（）。A.汽车方向盘的运动B.拉开抽屉C.电梯的运动2.下面四个图案可由（1）平移得到的是（）。A.B.C.D.3.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。A.30个B.90个C.60个4.做一个棱长是12分米的正方体木箱，需要木板（）。A.864m2B.784m2C.8.64m2D.86.4m25.10以内既是奇数，也是合数的数是（）A....
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一本书，第一天看了全书的，第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（）。A.B.C.D.2.既是奇数又是质数的数是（）。A.9B.21C.293.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（）。A.B.C.4.如果a是19的因数，那么a是（）。A.1B.19C.1或195.从右面观察下图，所看到的图形是（）。A.B.C.D.以上都不对6.a为...
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.已知：a是97的因数，那么（）。A.a只能是1B.a只能是97C.a是1或972.一个长方体（不包括正方体），最多有（）个面的正方形。A.1B.2C.03.如果a是质数，那么下面说法正确的是（）。A.a只有一个因数B.a一定不是2的倍数C.a只有两个因数4.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（）厘米的长方体教具。A.1B.2C.35.日常生活中不属于旋转现象的是（）。A.摩...
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.既不是质数又不是合数的是（）。A.1B.2C.3D.42.下面数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数。A.24B.35C.403.下面有因数、倍数关系的数有（）。A.17和7B.21和7C.8.1和0.94.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）。A.对应角B.旋转角C.直角D.钝角5.从正面看到的是（）。A.B.C.6.下列说法正确的是（）。A.当7时，是真分数B.在0.3、和中，最大的数是0.3C.=，它们的分数...
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（）个小正方体。A.4B.5C.62.从上面看到的是（）。A.B.C.3.将图形A（），可以得到图形B。A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°4.下面的数，因数个数最多的是（）。A.8B.36C.405.下列生...
人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（）的运动是平移。A.旋转的呼啦圈B.电风扇扇叶C.拨算珠2.从左侧看这个图形，看到的形状是（）。A.B.C.3.自然数A=2×3×5，A的全部因数有（）个。A.3B.4C.6D.84.用一根长（）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。A.28厘米B.126平方厘米C.56厘米5.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积（）。A.扩大10倍B.缩小到它的C....
