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  • 部编版七年级上册语文导学案:猫

    部编版七年级上册语文导学案:猫

    部编版七年级上册语文导学案:猫16猫学习目标1.继续学习默读的技巧,养成圈点勾画做摘录的习惯。2.概括并比较三只猫的不同特点和命运,揣摩文中生动的细节描写。(重点)3.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理(难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品1.了解作者郑振铎(1898—1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:诫子书

    部编版七年级上册语文导学案:诫子书

    部编版七年级上册语文导学案:诫子书15.诫子书学习目标1.借助注释疏通文意,积累文言词汇。2.理解文意。结合作者生平,体会文章主旨,思考其现实意义。3.感受传统文化,接受古典作品熏陶。自主学习1.题解。《诫子书》是时期著名政治家临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,题目的意思是。此文成为后世万代学子修身立志的名篇,它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:走一步再走一步

    部编版七年级上册语文导学案:走一步再走一步

    部编版七年级上册语文导学案:走一步再走一步14走一步再走一步学习目标1、培养学生快速阅读,勾画关键语句的能力;(重点)2、品味课文中的心理描写,把握人物心理成长的过程;(重点)3、理解课文中表达的思想、人生哲理并能联系自身生活体验,感悟人生哲理。(难点)自主预习1.阅读下面的小资料。(1)作者与背景莫顿亨特,美国作家。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:植树的牧羊人

    部编版七年级上册语文导学案:植树的牧羊人

    部编版七年级上册语文导学案:植树的牧羊人13植树的牧羊人学习目标1.默读课文,勾画关键语句,理清文章内容及思路。(重点)2.结合关键语段,初步把握牧羊人形象特点。(重点)3.独具特色的环境描写,精妙的比喻,使文章达到了内容和形式的完美结合。(难点)4.培养热爱大自然,以及充满自信并持之以恒的精神。自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品本文作者,国著名作家、电影编剧。代表作《人世之歌》《庞神三...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:纪念白求恩

    部编版七年级上册语文导学案:纪念白求恩

    部编版七年级上册语文导学案:纪念白求恩12纪念白求恩学习目标1.朗读课文,把握行文思路,理清层次。2.学习对比手法,体会其作用。(重点)3.学习本文夹叙夹议的写法。(难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)人物简介诺尔曼白求恩(188-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领着医疗队于1938年初来到中国。1月间经延安到达晋察...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:《论语》十二章

    部编版七年级上册语文导学案:《论语》十二章

    部编版七年级上册语文导学案:《论语》十二章《论语》十二章学习目标1.借助注释疏通文意,积累文言词汇。2.通过反复朗读培养文言语感,体会文言和现代汉语的不同。3.体会《论语》倡导的修身和为学之道。自主学习1.补充知识卡片。1.文学常识填空。孔子(公元前551--公元前479),名,字,春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。他是我国古代著名的、,是家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。《》...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:再塑生命的人

    部编版七年级上册语文导学案:再塑生命的人

    部编版七年级上册语文导学案:再塑生命的人《再塑生命的人》导学案学习目标1.学习默读,逐步提高阅读速度。2.整体感知,把握人物形象。3.精读语段,品味语言,。自主学习1.作家作品海伦凯勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。她先后完成...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:从百草园到三味书屋

    部编版七年级上册语文导学案:从百草园到三味书屋

    部编版七年级上册语文导学案:从百草园到三味书屋《从百草园到三味书屋》导学案学习目标1.学习默读,整体感知,学会一气呵成读文章。2.抓住景物描写的特点。3.精读语段,品味语言,学习人物描写的手法。4.体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。自主学习1.作家作品鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周树人,字豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:《世说新语》二则

    部编版七年级上册语文导学案:《世说新语》二则

    部编版七年级上册语文导学案:《世说新语》二则《世说新语》二则学习目标1.借助注释疏通文意,积累文言词汇。2.通过反复朗读培养文言语感,体会文言和现代汉语的不同。3.感受古人生活的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧与方正。4.积累具有文言色彩的“谦辞”和“敬辞”并在言语交际中恰当使用,增强文化底蕴。第一课时《咏雪》自主学习1.补充知识卡片。《世说新语》,南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:散文诗二首

    部编版七年级上册语文导学案:散文诗二首

    部编版七年级上册语文导学案:散文诗二首《散文诗二首》导学案学习目标1.反复朗诵,感受美好意境和语言风格。2.把握散文诗的思想感情。3.初步感知散文诗的特点。自主学习1.阅读下面的小资料,完成积累。(1)作家简介泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:散步

    部编版七年级上册语文导学案:散步

    部编版七年级上册语文导学案:散步《散步》导学案学习目标1.继续朗读课文,揣摩语气,把握节奏。2.多角度理解课文的思想感情。3.品读文章细节,探究语言特点。自主学习1.阅读下面的小资料,完成积累。(1)作家作品莫怀戚,1951年6月3日生于重庆,笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作家协会副主席。《散步》:一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:秋天的怀念

    部编版七年级上册语文导学案:秋天的怀念

    部编版七年级上册语文导学案:秋天的怀念《秋天的怀念》导学案学习目标1.朗读课文,揣摩语气,把握感情变化。2.思考本文主旨,感悟情感。3.品读文章细节,理解“好好儿活”。自主学习1.阅读下面的小资料,完成积累。(1)作家作品史铁生(1951年1月4日-2010年12月31日),中国作家、散文家。1951年出生于北京,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。后历任中...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:古代诗歌四首

    部编版七年级上册语文导学案:古代诗歌四首

    部编版七年级上册语文导学案:古代诗歌四首古代诗歌四首学习目标1.展开想象,有感情地朗读诗歌。2.感悟诗歌情感,初步体会情景交融的特点。3.了解常识,学习欣赏古诗。自主学习1.补充知识卡片,阅读并划出重点。(1)《观沧海》创作背景:本诗写于东汉建安十二年秋,当年的夏五月诗人率军北征乌桓,七月出卢龙塞,九月大获全胜。班师途中经过碣石山,诗人登高望海,留下了这千古传颂的名篇。作者简介:曹操(155~220),即魏武帝...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:雨的四季

    部编版七年级上册语文导学案:雨的四季

    部编版七年级上册语文导学案:雨的四季《雨的四季》导学案学习目标1.朗读课文,感受雨的形象,获得美的享受。2.把握层次,厘清结构。3.抓住景物特征,品味优美文辞。自主学习1.阅读下面的小资料,完成积累。(1)作家作品刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:济南的冬天

    部编版七年级上册语文导学案:济南的冬天

    部编版七年级上册语文导学案:济南的冬天《济南的冬天》导学案学习目标1.朗读课文,把握重音和停连。2.抓住景物特征,梳理景物描写的条理并应用于写作。(重点)3.品味语句,体会拟人的表达效果,学习赏析修辞的技巧。(难点)自主学习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、...

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  • 部编版七年级上册语文导学案:春

    部编版七年级上册语文导学案:春

    部编版七年级上册语文导学案:春1春学习目标1.朗读课文,把握重音和停连。2.激发联想和想象,体会课文优美的情境。3.品味优美词句,揣摩关键语句,积累语言。(重点)4.深入学习比喻修辞手法,欣赏比喻给文章带来的美感,并运用于写作。(难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《荷塘月色...

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  • 部编版七年级语文上册课时练习:皇帝的新装(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:皇帝的新装(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:皇帝的新装(含答案)第六单元灵动的想象21皇帝的新装01积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。滑稽(jī)赏赐(cì)钦差(qīn)妥当(tuǒ)呈报(chéng)bì(陛)下xūn(勋)章yùpìn(御聘)2.找出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内。(1)在头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。(腊—蜡)(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一跟线的影子也看不见。(幅—副跟—...

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  • 部编版七年级语文上册课时练习:狼(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:狼(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:狼(含答案)20狼01积累运用1.给下列加点的字注音。缀行甚远(zhuì)屠大窘(jiǒng)积薪其中(xīn)苫蔽成丘(shàn)目似瞑(míng)眈眈相向(dān)狼亦黠(xiá)止露尻尾(kāo)2.给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也3.解释下列句中加点的词。(1)并驱如故(原来)(2)屠大窘(处境困迫,为难)(3)顾野有麦场(看,视)(4)积薪其中(柴草)(5)目似瞑(闭上眼睛)(6)...

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  • 部编版七年级语文上册课时练习:动物笑谈(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:动物笑谈(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:动物笑谈(含答案)19动物笑谈01积累运用1.下列词语中加点字读音正确的一项是(B)A.羞怯(què)余晖(huī)咒骂(zhòu)神彩奕奕(yì)B.麝香(shè)敛翅(liǎn)匍匐(púfú)大相径庭(jìng)C.温驯(xùn)小凫(fú)虐待(nüè)哺乳动物(pǔ)D.嗔怪(zhēn)蹒跚(pán)模样(mú)脸色煞白(shà)(解析:A项中“怯”读“qiè”;C项中“哺”读“bǔ”;D项中“嗔”读“chēn”)2.找出下面句子中的错别字...

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  • 部编版七年级语文上册课时练习:鸟(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:鸟(含答案)

    部编版七年级语文上册课时练习:鸟(含答案)18鸟01积累运用1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。羽翮(hé)zhà(栅)栏饮啄(zhuó)料qiào(峭)长喙(huì)丰yú(腴)秾纤(xiān)感kuì(喟)迷惘(wǎng)yuān(鸢)鹰窗棂(línɡ)褴lǚ(褛)2.下面各项中加点词语使用不恰当的一项是(C)A.有的只是一个声音,圆润而不觉得其单调。B.在路上几乎同时看到一只手机,张大爷和小许没有据为己有,而是一起等待失主并报警。C.金秋十月,在...

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