二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.不爱护花草树木的行为是（）。A.不掐花B.给花浇水C.在树上刻一朵花2.下面哪句诗是咏月思亲的诗句？（）A.举头望明月，低头思故乡B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3.公物给我们带来了方便，我们要这样对待它们（）。①爱护它们。②使用时要小心。③反正是公物，用坏了有人修理，不用爱护。A.①②B.①②③C.②③4.中秋节时，我们要（）。A.去敬老院看望老人B.和家人一...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.不是中国传统节日的是（）。A.春节B.端午节C.圣诞节2.下面想法中，不正确的是（）。A.我们要从小培养自己热爱集体的情感和主人翁意识B.我们要自觉遵守班级的各项规则C.打扫卫生的时候明明不想干，叫上华华一起出去玩3.我知道我们身边还有很多（）的人，我要为他们点赞。A.了不起B.平凡C.普通4.假期里我们应该（）。A.对日常生活做一个规划B.每天出去玩儿C.听家长的安...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我对家乡的理解是（）。A.家乡就是乡下B.长大后我才有自己的家乡C.家乡是我们的家所在的地方2.当有班级活动时，我们应该（）。A.不理睬B.发挥各人的长处C.让班长一个人完成3.每周一我们学校都会举行升旗仪式，少先队员应该（）。A.行注目礼B.行队礼C.鞠躬4.下面做法正确的是()。A.课间休息，值日生要先擦黑板B.放学了，看到窗户没关，我赶快去叫值日生来关C.我和同学...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们和老师、同学不可以一起（）。A.学习B.劳动C.打架2.和同学一起看电影，下面谁做得好？（）A.地上已经有人扔垃圾了，我也随便扔B.带很多零食，和同学们分享C.观看结束以后，要清理观众席再离开D.一边看电影，一边讨论剧情3.假期里我们应该（）。A.对日常生活做一个规划B.每天出去玩儿C.听家长的安排4.小东打扫完卫生，可以把扫除工具放到（）。A.卫生角B.桌子下C....
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在公共图书馆看书，小明应该（）。A.安静地看书B.边看边说话C.边看边吃零食2.劳动节是每年的（）。A.5月1日B.7月1日C.9月10日3.我希望我的家乡越来越好（）。①河流更清澈②道路更平坦③交通更通畅A.①②③B.②③C.①②4.放学了，走到教室外面的台阶上（）。A.排队慢慢走B.跑着出去C.随便乱走5.对于自己的抽屉，我们要做到（）。A.及时清理B.让老师来帮忙清理C.不用清...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.劳动节是每年的（）。A.5月1日B.7月1日C.9月10日2.放学了，走到教室外面的台阶上（）。A.排队慢慢走B.跑着出去C.随便乱走3.中午吃饭的时候，小刚不小心把饭菜掉到桌子上，讲卫生的正确做法是（）。A.把掉在桌上的饭菜用手扒到地上B.准备一块小抹布，扫到垃圾桶，把桌子擦干净C.把掉在地上的饭菜吃掉4.“年夜饭”是（）的晚餐。A.正月初一B.元宵节C.农历除夕D.端午节5....
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法不正确的是（）。A.我不想写作业，反正老师也不会检查B.虽然到周末了，但是还是要早起吃早饭C.先把作业写完，然后叫上华华出去玩2.值日时，你捡到一支钢笔，你会（）。A.送给好朋友B.留下自己用C.交给老师3.国旗是国家的标志性旗帜，是国家的象征，下面图片中是中华人民共和国国旗的是（）。A.B.C.4.在车站买票时，我们要（）。A.排好队B.争先恐后C.插队5.下...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们必须要保持安静的地方是（）。A.公园B.热闹的超市C.医院2.要吐痰时，我会这样做（）。A.趁人不注意，吐在地上B.把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾桶C.吐在水池里3.假期里我们应该（）。A.对日常生活做一个规划B.每天出去玩儿C.听家长的安排4.家乡物产（）我。A.养育B.孕育C.哺育5.下列属于破坏公共财物的行为是（）。A.每天把讲桌擦干净B.使劲儿地开关门C.不用扫帚当...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中秋节的特别食物是（）。A.蛋糕B.月饼C.包子2.下面做法正确的是（）。A.丽丽用完厕所后冲干净了B.明明在教室的墙上乱写乱画C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字3.同学们进入班级，这样做会安静（）。①关门轻点。②放椅子时轻点。③不打闹。A.①②③B.②③C.①③4.下面说法不正确的是（）。A.今天我值日，要把地扫干净，让同学们学习的更舒服B.今天我值日，同学们...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.不排队，乱哄哄，不（）。A.危险B.文化C.文明2.学习遇到问题，你不应该（）。A.和同学一起讨论B.向老师请教C.不跟任何人说3.下面不属于发扬或体会家乡传统的是（）。A.用家乡话说一段小快板B.尝一尝家乡的风味小吃C.用普通话和别人交谈4.同桌在课桌上画小人，你会（）。A.告诉他要爱护课桌B.装作不知道C.和他一起画5.劳动节是每年的（）。A.5月1日B.7月1日C.9月10日6....
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面几位同学的寒假计划，你赞同的是（）。A.萌萌：每天看动画片B.晓燕：每天都出去玩儿C.晓华：制定学习计划并严格遵守2.下面想法中，不正确的是（）。A.我们要从小培养自己热爱集体的情感和主人翁意识B.我们要自觉遵守班级的各项规则C.打扫卫生的时候明明不想干，叫上华华一起出去玩3.双休日在家中，我们的生活（）。A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律4.下面小...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.重阳节是农历（）。A.一月一日B.五月一日C.九月初九2.秋天的天气特点（）。A.寒冷B.炎热C.干燥3.双休日在家中，我们的生活（）。A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律4.植物角可以放（）。A.自己养的花B.上美术课画的画C.自己得的荣誉5.放学了，走到教室外面的台阶上（）。A.排队慢慢走B.跑着出去C.随便乱走6.夏天的礼物，是雷雨和（）。A.烈日B.蝉鸣C.彩虹二.填空题...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面不属于发扬或体会家乡传统的是（）。A.用家乡话说一段小快板B.尝一尝家乡的风味小吃C.用普通话和别人交谈2.下面不属于藏族传统服装的是（）。A.B.C.3.小红的家乡在南方，她们家吃饭时，主食一般会以（）为主。A.米饭B.面条C.馒头4.下面不是可亲可敬的家乡人的做法的是（）。A.为了早日修好路，叔叔伯伯们起早贪黑地干活B.丽丽的姐姐从二年级开始就参加志愿者了C....
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.给教室里书架还书的时候，不可以（）。A.随便放进去B.放到原来位置C.书脊朝外面2.中华人民共和国国庆节是每年的（）。A.3月12日B.9月10日C.10月1日3.当你看到你的同桌在课桌上画画，你会（）。A.看到就当没看到，不理睬B.看到还挺好玩，和他一起画C.告诉他，我们要爱护公物4.在公共图书馆看书，小明应该（）。A.安静地看书B.边看边说话C.边看边吃零食5.双休日在家中，...
二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.属于我国传统节日的有（）。①重阳节②中秋节③国庆节A.①②B.①③C.①②③2.下面的说法正确的是（）。A.桌椅为我们的学习提供方便，我们要爱护它B.在桌椅上刻字、画画C.学校里面的花很多，我摘一朵也没有关系3.今天我是值日生，我应该()。A.早点到班级打扫卫生B.早点到班级读书C.晚点到班级检查卫生4.与同学相处，你会（）。A.团结互助）。B.胆小怕事C.不理不睬5.下...
古诗二首第一课时1.选择正确的读音。堤(tídī)莺(yīnɡyīn)拂(fúfu)醉(zìuzuì)柳(liǔniǔ)2.选一选。（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C.吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3.填一填，并说说诗句的意思。放学归来早，忙趁放纸鸢。这一句是写的生动情景。诗句的意思是1参考答案：1....
古诗二首第二课时1.看拼音写词语。bìlǜhuàzhuānɡjiǎndāo（）（）（）2.解释下列词语或诗句。妆：一树：绦：裁：似：万条：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀：。3.填空。（1）这是一首________诗，通过________，表达了诗人对________的________。（2）诗的前三句都是描写________的，整首诗通过________，进而________，讴歌春的________。（3）贺知章字________，晚年自号________，________族，________朝人，少时就以...
课题快乐读书吧:读读儿童故课型快乐读书吧授课1课时事时间1．产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主教学要内容。目标2．初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写的内容，要读的内容从哪页开始。3．感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学有阅读儿童故事的兴趣，能了解故事的主要内容。重点教学认识书的目录，通过目录了解书的内容。难点教具多媒体课件。准备教学设计新课...
快乐读书吧：读读儿童故事【教学目标】1.认识图书，体会课外读书的乐趣。2.学会分享有趣的故事，与他人分享自己的故事书。【教学重点】体会到阅读的快乐，并能在生活中广泛有效地阅读。【课时安排】1课时【教学过程】一、问题导入出示幻灯片1：看主题，提出问题：同学们，今天我们要读儿童故事，大家想一想什么是“儿童”故事？预设1：小孩的故事预设2：给小朋友们看的故事教师小结：儿童故事是专门写给小朋友的故事，是你们的...
课题口语交际课型口语交际授课1课时教学时间目标1.懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。教学2.与人交流时，能注意用恰当的语气说话。重点懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。教学与人交流时，注意用恰当的语气说话。难点教学多媒体课件。学生表演。素材教学设计设计意图新课一、情境导入教学劳动委（面对值日生）：喂，将黑板擦干净！（老师现场采访值日生：劳动委刚才这样说，你心里）分钟是什么感觉？学生回答。（...
