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  • 部编版小学语文六年级下册:6《骑鹅旅行记》(节选)教学反思3

    部编版小学语文六年级下册:6《骑鹅旅行记》(节选)教学反思3

    骑鹅旅行记(节选)》教学反思这节课整体设计思路是培养学生阅读能力,提高欣赏水平,培养阅读经典的兴趣。新课标提出“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”上课伊始,孩子们就迫不及待地读起来,读得兴趣盎然。从这我看到,其实每个孩子都有强烈的求知欲,关键在于老师和家长如何正确地引导。大家至少读了两遍课文,第二遍读...

    2024-05-09 03:59:13416.94 KB0
  • 部编版小学语文六年级下册:6《骑鹅旅行记》(节选)教学反思2

    部编版小学语文六年级下册:6《骑鹅旅行记》(节选)教学反思2

    6《骑鹅旅行记》(节选)教学反思《骑鹅旅行记》(节选)刻画了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事:一天,父母上教堂去了,尼尔斯一个人在家里,他闲着无聊,开始捉弄一个小精灵,结果反被小精灵施了魔法,变成了一个拇指大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家里的一只雄鹅想展翅跟随一起飞翔,尼尔斯为了不让它飞走,紧紧抱住它的脖子,不料被鹅带上高空,开始了这次奇异的旅行。一、教学效果1.仿...

    2024-05-09 03:07:10215.14 KB0
  • 6《骑鹅旅行记》(节选)教学反思3

    6《骑鹅旅行记》(节选)教学反思3

    骑鹅旅行记(节选)》教学反思这节课整体设计思路是培养学生阅读能力,提高欣赏水平,培养阅读经典的兴趣。新课标提出“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”上课伊始,孩子们就迫不及待地读起来,读得兴趣盎然。从这我看到,其实每个孩子都有强烈的求知欲,关键在于老师和家长如何正确地引导。大家至少读了两遍课文,第二遍读...

    2024-05-06 10:37:11816.56 KB0
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