语文四年级下册语文园地第一课时第二课时第一课时交流平台读读交流平台，回想一下：在《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》这几篇课文中，最奇妙的地方是什么？宝葫芦的秘密有了宝葫芦，要什么有什么，太奇妙了。巨人的花园巨人的花园里一派冬天景象，但当他把小男孩抱起来放在树枝上，整个春天都来了，不可思议。巨人的态度变了，花园里的景象也就跟着变了。海的女儿奇幻瑰丽的海底世界和神奇的小人鱼。童话最大的特点...
语文三年级下册1古诗三首第一课时第二课时第一课时同学们，这春天的美景有没有让你感到陶醉？今天，我们就一起走进古诗的殿堂去欣赏美丽的春天吧！绝句了解诗人：二年级下册我们学过杜甫的诗，你对他有哪些了解？杜甫是唐代杜甫被后人最著名的诗人。称为“诗圣”。姓名：杜甫朝代：唐成就：盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生创作诗歌约1500首，其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。评价：“诗圣”自读提示自由朗...
语文三年级下册2燕子第一课时第二课时第一课时点击魔方看答案吧！小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉虫子本领高。(打一动物)初读课文自由朗读课文，读准字音，读通句子。学认字拼音开关còlínɡlìyìyànɡ拼u凑伶俐翼尖荡漾juànxiánxiānɡānhén飞倦s闲ǎn散纤细木杆几痕多音字sǎn闲散松散散装没有约束、松开或者零碎。散由聚集而分离。sàn解散散会散布ɡā木旗标较长的棍子杆杆杆n杆表示某些枪几...
语文四年级下册语文园地第一课时第二课时第一课时交流平台自主阅读“交流平台”，说说你读懂了什么吧！把文章的每个部分的主要意思连起来，就可以了解文章的主要内容了。在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的一些内容，想想讲了什么。如果忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。举例交流：阅读长课文有什么好方法？边读边想，化整为零前后联系，瞻前顾后你还知道哪些阅读较长文章的方法呢？问题法：读书时带着自己...
语文四年级下册游第一课时第二课时第一课时说一说：你游览过哪些地方？万里长城黄山泰山家附近的小树林公园审题指导上个周末，我去我游览过每到秋天，了我家附近的公园。长城，那里的我就会去果这一次，我选择了烽火台给我留园玩。一条与往常不同的下了深刻的印游览路线。象。在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。习作内容把习作题目补充完整后，按照游览的顺序写写...
语文四年级下册朋友相处的秘诀和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私你的看法是什么呢？围绕“朋友相处的秘诀”这个话题，分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。这么多的秘诀，我们应该怎样处理，到底哪些是比较重要的呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，说说你读懂了什么？√1.帮父母分担一些家务事。（小光）√2.父母生病了，给他们递上一杯热水...
语文四年级下册我学会了第一课时第二课时第一课时说一说：你学会了做哪些事情？我学会了包饺子我学会了弹钢琴我学会了做饭我学会了骑自行车我学会了跳舞审题指导我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。习作内容把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。记叙文你是怎样一步一步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克...
语文四年级下册语文园地第一课时第二课时第三课时第一课时交流平台自主阅读“交流平台”中的三个句子，交流一下感受吧！猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。总结作者表面上好像不喜欢这些小动物，实际上文章的字里行间却透露着对动物们的喜爱。本单元课文中这样的句子还有很多，回忆课文，找一找，说一说。《猫》满月的小猫就更好玩了...
语文四年级下册我的乐园第一课时第二课时第一课时同学们知道什么是“乐园”吗？“乐园”就是快乐的地方，“我的乐园”就是带给我快乐的地方，那么，你的乐园在哪儿呢？游乐场海边沙坑菜园图书馆审题指导你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们吧。把自己的乐园介绍给同学。记叙文哪些地方可以是自己的“乐园”?班级图书角满是玩具的房间家里的院子我的乐园村头小河...
语文四年级下册2“3诺曼底号”遇难记第一课时第二课时第一课时你认识下面这个人吗？维克多雨果（1802年—1885年），法国作家。被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。他的作品在法国及世界有着广泛的影响力。初读课文点击图标，听范读轻声读课文，勾画生字新词，联系上下文或借助工具书理解词语的意思。难读的句子多读几遍。学认字mímàipōluqì弥漫脉搏u剖开半ǒ裸哭泣xiōnwéih...
语文四年级下册2挑山工5仔细看看课本插图，图中人物在做什么？他就是挑山工，让我们走进课文，去了解一下吧！初读课文点击图标，听范读先借助拼音读一读课后生字，然后自由朗读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词语做上记号。学认字tàizhàn泰山竹g杖chǎnjūyùg敞开拘束包蕴n熟字带生字识字方法春tài泰句加+扌jū+木偏拘旁识zhàng记丈杖识字游戏挑一挑包蕴敞开竹杖泰山词语解释拘束心悦诚服包蕴耽误你有什么好方法来...
语文四年级下册26巨人的花园第一课时第二课时第一课时看看下面的插图，你能想象巨人的样子吗？一起来看看作家王尔德的笔下的巨人吧！王尔德，十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。主要作品：长篇小说《道林格雷的肖像》，童话剧《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。初读课文点击图标，听范读自由朗读课文，读准字音，难读的句子多读几遍。学认字yǔn不要读成fùqiè。qìshu允许覆盖砌墙ò硕果...
语文四年级下册1在天晴了的时候2这个单元我们学了很多现代诗，也摘抄了很多现代诗，现代诗给你什么感受？有画面感情感丰富有节奏语言优美戴望舒现代中国诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”,现代派象征主义诗歌的代表人物。代表作品：《望舒草》《雨巷》等。初读课文点击图标，听范读自由朗读诗歌，读准字音，读通句子。会认字xuàgòqin炫耀尘垢u胆怯èpùchìshyù曝着赤脚è涉过n晕皱识字游戏雨后美景炫耀尘垢胆怯晕皱曝着阳光整体...
语文四年级下册5琥珀第一课时第二课时第一课时你知道这是什么吗？你对它有哪些了解呢？琥珀初读课文点击图标，听范读自由读课文，要求：1.读准字音，读通句子。2.提出不懂的问题，记录下来。学认字zhīshìshènhǔpòwēng松脂wēng拂拭渗出琥珀嗡嗡fǔzháfānmáipéng前俯后仰挣扎一番埋在pà澎i湃识字方法同类词琥珀珊瑚玻璃珍珠玛瑙都带有王字旁大多表示有光泽、比较珍贵的东西小知识琥珀：古代松柏树脂的化石，透明，有...
语文二年级下册1神州谣第一课时第二课时第一课时播放歌曲《大中国》今天我们来上识字课，学习一首关于祖国妈妈的歌谣——1神州谣生活中，你见过这个字吗？多用于地名“州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系？zhō翘u舌音象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。初读课文点击图标，听范读1自由读课文，读准字音，读好停顿，在每一小2节前面标上序号，并思考：3“神州”是哪...
语文二年级下册9枫树上的喜鹊第一课时第二课时第一课时同学们，你们认识图片中的事物吗？枫树喜鹊作者简介郭风，原名郭嘉佳。福建莆田人。散文家、儿童文学家。著有童话诗集《木偶戏》，散文诗集《蒲公英和虹》，散文集《你是普通的花》等。初读课文点击图标，听范读请同学们自由读课文，一边读一边圈画出课biàn文中的生字。学认字dyīnbìchēnbiàn渡ù口绿荫遮蔽撑着ɡ便利pīnmǔɡānɡdǒnɡàn拼音字母山冈懂得答案识字...
语文二年级下册4邓小平爷爷植树第一课时第二课时第一课时春天到，植树苗，保护环境本领高，又是一年春来到，83岁老人来倡导，种的树苗壮又茂。初读课文点击图标，播放视频朗读课文：（1）读准字音，读通句子。（2）圈出生字，画出新词。（2）标一标段落序号。41523学认字dèntánlínɡɡézhìbóɡ邓坛龄格致勃wāxuǎnzhuóyíhuītiánfú挖选茁移挥填扶读词语dèntánlínɡɡéɡ邓小平天坛高龄格外引人注目zhìbówā兴...
说一说你知道有哪些事物不存在，是人们用想象创造的吗？语文语文三三年年级级下册下册习作：奇妙的想象第一课时第二课时第一课时审题指导审题指导在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。最好玩的国王一本有魔法的书手罢工啦可供小树的心思参考躲在草丛里的星星选择滚来滚去的小土豆假如人类可的题目以冬眠己的想选象一世个界题。目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事...
语文三年级下册19剃头大师第一课时第二课时第一课时愁眉苦脸嚎啕大哭满心欢喜同学们，理发时大家的感觉各有不同，你们喜欢理发吗？今天，我们一起去见识一位“剃头大师”是怎样给别人理发的。大师是指在学tì问或艺术上有很深造诣，被大家尊敬的人。剃头大师“剃头大师”应该是理发技艺高超的人。初读课文自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想：文中的“剃头大师”指的是谁？学认字拼音开关tìzhífǒumchó剃头执行否则à...
语文三年级下册21我不能失信人而无信，不知其可也。——孔子一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。今天，我们就去看看小时候的宋庆龄的选择吧！宋庆龄（1893-1981），中华人民共和国领导人之一，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。广东文昌（今属海南）人，生于上海。是孙中山先生的夫人。初读课文自由朗读课文，读准生字，读通句子。思考：课题中的“我”指的是谁？“我”不能失信于谁？学认字拼音开关yàoq...
