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初中语文作文素材之精选金句总结
1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”...
2024-10-183915.07 KB4页85
初中语文作文素材之拟题十式顺口溜
“让”字式拟题法让城市更有“温度”让榜样之光照亮前路让社会正气生生不息让创新激荡发展的春潮让青春梦想飞得更高远让历史照亮人类的明天让敬畏之光烛照文化传承让校训之光照亮人生之路让陪伴成为孩子心底的阳光让“诚信”充盈生活的每个空间“是”字式拟题法美育是一种刚需家风传统是干事创业之基家国情怀是立身养德之本清廉是对家人的最好馈赠平等是对生命最好的馈赠法治是化解社会冲突的正途“和”文化是中国人的血脉适合...
2024-10-189213.95 KB4页31
初中语文作文万能开头结尾五原则
中考作文万能开头结尾五原则01首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江...
2024-10-189514.5 KB3页43
初中语文作文指导：巧用题记写作文
题记是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字，它具有意蕴丰厚、情味绵长、语句精美等特点，倍受阅卷老师的青睐。一篇文采飞扬的正文，再加上一段精练出彩的题记，就像画家“画龙点睛”一样，必能使文章通篇生辉，让人耳目一新，成就一篇高分作文。【增分技巧】技巧一：引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，也让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。如：...
2024-10-184314.22 KB4页98
统编版语文七年级上册《雨的四季》解析
《雨的四季》刘湛秋有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。一、作者刘湛秋1935年10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信...
2024-10-1810614.37 KB2页1
初三英语知识点大全（上）
初三年级（上）【知识梳理】I.重点短语1.atthemoment2.usedto3.forawhile4.walkawaywithsth.5.leaveforsomeplace6.soonerorlater7.payfor8.comeupwithanidea9.thinkof10.haveatry11.allovertheworld12.befamousfor13.largenumbersof14.alltheyearround15.nomatterwhat16.giveup17.forexample18.bytheway19.onbusiness20.sofar21.cometrue22.setoff23.slowdown24.goondoing25.waitfor26.beproudof27.beafraidof28.speakhighlyof2...
2024-10-031735.44 KB15页26
初一英语重点语法总结
初中英语知识汇1.词类：物主代词、情态动词can和方位介词短语2.时态：一般将来时态和一般过去时态3.句型：特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句一.物主代词1.含义：表示所属关系，“属于谁的”2.形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：（1）形容词性物主代词：其后必须接名词。myfather,yourteacher...（2）名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词名词。Ifyoucantfindyourhat,takemine(myhat).二.情态动词ca...
2024-10-034079.22 KB5页
初中7-9年级英语语法公式总结
7-9年级英语语法公式汇总1(see、hear、notice、listento、lookat(感官动词)+doing4agreewithsb赞成某人11asksbforsth向某人什么12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信18be+doing表：1现在进行时2将来时20beabletodosth能够干什么21beafraidtodo(ofsth恐惧，害怕22beallowedtodo被允许做什么23beangrywithsb生某人的气24beangrywith(at)sbford...
2024-10-0310817.79 KB9页23
初中复习资料：常见英语词根词缀总结
1.-act-词根前缀/后缀单词re-=back回reactv（对作出反应）inter-:在之间interactv相互交流act-ive:性质的activeadj积极的（做）-or:人actorn男演员；行动者todo-ress:人（女性）-ion:行为actressn女演员actionn行动；行为-u;al=的actualadj实际的；真实的ex-=out出前缀/后缀exactadj精确的2.-ceive-,-cept-单词词根-ceive-re-=back回receivev收到；受到（取）de-=awayfrom离deceivev欺骗totake词根前缀/后缀单词ac-:来acceptv接...
2024-10-0315733.72 KB8页90
初中三年全部英语动词+doing和+to do 句型全总结
一、带动词ing形式1.keepdoing坚持做某事2.keepsb.doing使某人一直做某事3.practisedoingsth.练习做某事4.enjoydoing喜欢做某事5.finishdoing完成做某事6.beafraidofdoing害怕做某事bebusydoing忙于做某事7.lookforwardtodoing盼望做某事8.howaboutdoing、./whataboutdoing做某事怎么样9.spendsometime(in)doing花时间做某事10.spendsomemoney(in)buying花钱做某事11.feellikedoing想做某事12.stop/keep/preventfromdoing阻止某...
2024-10-0311618.4 KB3页48
初中三年英语全部知识点总结
01Unit1Howcanwe...learners?【重点短语】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.tooto太而不能3.thesecretto的秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在方面犯错误8.connectwith把和连接/联系起来9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦虑不安的11.payattentionto注意；关注12.dependon取决于；依靠13.theabilitytodosth..做某事的能力【考点详解】1.by+doi...
2024-10-0311766.17 KB72页66
初中英语15个做好语法选择题的技巧
找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：TheForeignMinistersaid,“_________ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis【分析】在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合...
2024-10-0310617.36 KB9页81
初中英语26种情景下的交际用语
01问候(1)Hello!/Hi!你好!(2)Goodmorning/afternoon/evening!早晨/下午/晚上好!(3)Howdoyoudo!你好!(4)ImLucyKing.我是露西金。(5)AreyouPeterGreen?你是彼得格林吗?(6)Yes,Iam/No,Imnot.是,我是。/不,我不是。(7)Howareyou?你好吗?(8)Howareyoutoday/thisafternoon/evening?今天/下午/晚上好吗?(9)Fine,thanks.Andyou?很好,谢谢。你呢?(10)Imfine,too.我也很好。(11)HowisAmy/yourfather/yourmother?艾米好吗?/你爸爸好吗?/你...
2024-10-0317922.59 KB13页59
初中英语300个常考短语在句子中的用法
一、原因、方位、过程1.毕竟，这个孩子太小还不能上学。Afterall,thekidistooyoungtogotoschool.2.我来自中国。IcomefromChina.3.我的梦想会实现的。Mydreamwillcometrue.4.她过去靠卖书为生。Sheusedtoearnherlivingonsellingbooks.5.我家离学校不远。Myhomeisn’tfarfromtheschool.6.我喜欢去钓鱼。Ienjoygoingfishing.7.我长大后想成为一名老师。IwouldliketobeateacherwhenIgrowup.8.我每天都过得很愉快。Ihaveagoodtimeeve...
2024-10-0317433.99 KB11页98
初中英语必背160句高频词+重点句型
1.ItisreportedthatlastTuesday,ayoungtrafficpolicemanwasknockeddownbyaccidentandsenttothenearbyhospital.据报道，上周二一名年轻的交警意外地被撞倒，然后送往了就近的医院。2.Asstudents,weagreethatweshouldtakefulladvantageoftimetopracticeourselvesandreceivemoreeducationsothatwewillhaveabrightfuture.作为学生，我们都同意这样的说法，我们应该充分利用时间来锻炼自己，接受更多的教育以便今后我们有所成就。3.S...
2024-10-0312445.76 KB20页42
初中英语必须掌握的近2000个固定搭配
Aabilitytodosth做某事的能力beabletodosth能做某事Whatabout...?怎么样？Howabout...?怎么样？beabouttodosth正要做某事aboveall最重要的是；尤其是absentfrom缺席byaccident偶然；意外地actas担任；充当；起作用actout把表演出来；将付诸行动takeaction采取行动beactivein(doing)sth在(做)某事方面活跃addto增加；增添addup把加起来addupto合计达inaddition另外inadditionto除之外takeadvantageof利用advisesbtodosth建议某人...
2024-10-0318356.66 KB62页78
初中英语词组搭配总结
1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各样akindof一样6allovertheworld=thewholeworld整个世界7alongwith同一道，伴随eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树8Assoonas一怎么样就怎么样9a...
2024-10-0314821.66 KB15页59
初中英语代词知识点+专项训练含答案
一、代词的定义代词是用来代替名词或名词词组的,它的主要作用是在句子中避免名词的重复.因此,代词的使用必须和它所代替的名词在人称、数、性、格上一致.二、代词的分类在初中英语中常见的代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词和不定代词等.(一)人称代词1.人称代词的分类人称代词是指人的代词,表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”或“他们”等.人称代词有人称、数和格的变化....
2024-10-0313939.02 KB30页8
初中英语短语分类比较记忆总结
off短语cutoff切断keepoff让开，不接近setoffshowoff动身turnoff炫耀seesb.off关掉（水龙头，电视）为某人送行with短语agreewithsb.同意某人的看法catchupwith赶上comparewithconnectwith与...相比与...相连dealwith处理，对付fill...with...用...填充...helpsb.withsth.在某方面帮助某人makefriendswithsb.与某人交朋友bestrictwithsb.对某人严格要求out短语breakout（战争等）突然发生，爆发carryout开展，执行checkout检查，...
2024-10-036324.88 KB9页31
初中英语冠词知识点+专项训练含答案解析
1不定冠词a/an的基本用法1.不定冠词(a,an)的基本用法用法示例在人叙或述某时物用前于第一次提到的某Thisisabook.指人或事物的某一类别,以区别Aplaneisamachinethatcanfly.于其他种类泛指某人或某物Ayoungmaniswaitingforyou.用在某些物质名词或抽象名词前,表示“一阵、一份、一类、There’llbeastrongwindinSouthChina.一场”等aknifeandfork用于可视为一个整体的两个名词前“a+序数词”表示“又一,再ThecakeisdeliciousandIwou...
2024-10-037821.98 KB7页82

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