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小学语文作文素材：让作文出彩的140个哲理成语
巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。望梅止渴；心灵手巧——意识对物质的反作用。一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。掩耳盗铃；画饼充饥——主观感觉...
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小学语文作文素材：名著里的人物外貌描写
1.王熙凤出场外貌描写这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。2.林冲外貌描写头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；...
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小学语文作文素材：描写自然景物的好句好段
描写星星的比喻句1.有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。2.银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。3.一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，...
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小学语文作文素材：描写 “人物五官” 的20个优美文段
写“人物五官”的20个文段1、只见一个黄衣少女笑吟吟地站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕、美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。2、她的眼睛同灯光重叠的那一瞬间，就像在夕阳的余晖里飞舞的妖艳而美丽的夜光虫。3、哆玲妲是带有犹太血液的英国人，一头鬈曲的米色头发，浓得不可收拾，高高地堆在头上；生着一个厚重的鼻子，小肥下巴向后缩着。微微凸出的浅蓝色...
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小学语文作文素材：历史典故
1.炎黄子孙炎、黄二帝为中华始祖。传说他们出自同一个部落，后来成为两个敌对的部落的首领。两个部落展开阪泉之战后，黄帝打败了炎帝，两个部落渐渐融合成华夏族。炎帝和黄帝也是中国文化、技术的始祖，传说他们以及他们的臣子、后代创造了上古几乎所有重要的发明。2.大禹治水/三过家门而不入三皇五帝时期，黄河泛滥。禹采取“开、通、疏、凿、引”方法治水，因治水有功，被推为部落联盟首领。大禹治水13年，耗尽心血与体力，“...
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小学语文作文素材：30个绝世金句
1.伏久者，飞必高；开先者，谢独早。——《小窗幽记》2.天可度，地可量，唯有人心不可防。——白居易《天可度恶诈人也》3.衣不如新，人不如故。——佚名《古艳歌》4.盖世的功劳，当不得一个矜字；弥天的罪过，当不得一个悔字。——《菜根谭》5.临渊羡鱼，不如归而结网。——《汉书志礼乐志》6.慎终如始，则无败事。——《老子德经第六十四章》7.天地有万古，此身不再得；人生只百年，此日最易过。——《菜根谭概论》8.人心险于...
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小学语文阅读理解答题步骤、方法和技巧
解题步骤1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。主要题型解题方法一、题型：段意、主要内容的归纳1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间＋地点）＋人＋事。2．说明文：回答清楚说明对象是什么，...
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小学语文一二年级常见笔画、偏旁部首详解表格
小学一、二年级常见偏旁部首表偏旁名称表示的意思例字囗口字旁围起来目目字旁多与眼睛有关园、圆、回、团、围、图、火火字旁国看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡扌提手旁多与火有关灯、烟、炒、灰、灭、炸多与手的动作有接、抬、找、推、摇、摆、关扫、捡、招、挑、担、拖、把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕、捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔、打、拦、摸、搓、挖氵三点水多与水有关漂、河、清、...
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小学语文选词填空的技巧
选词填空的技巧01拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时...
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小学语文修辞手法练习题（附答案）
一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内1、豆大点的人也想造反。（）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）5、这件事怎么不是你的错呢？（）6、危楼高百尺，手可摘星辰。（）7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）8、老师是园丁，我们是花朵。（）9、学如逆水行舟，不进则退...
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小学语文四大名著中值得背下来的金句
《三国演义》宁教我负天下人，毋教天下人负我。鞠躬尽瘁，死而后已。治世之能臣，乱世之奸雄。良禽择木而栖，贤臣择主而事。天下动之至易，安之至难。举杯畅饮情何放，拔剑捐生悔已迟。屈身守分，以待天时。天下英雄，惟使君与操耳！势弱只因多算胜，兵强却为寡谋亡。胜负兵家之常，何可自隳其志。事定之后，乃计曲直，不亦善乎？生得其名，死得其所。淡泊以明志，宁静而致远。大丈夫处世，不能立功建业，不几与草木同腐乎！天...
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小学语文四大名著必背金句
《三国演义》宁教我负天下人，毋教天下人负我。鞠躬尽瘁，死而后已。治世之能臣，乱世之奸雄。良禽择木而栖，贤臣择主而事。天下动之至易，安之至难。举杯畅饮情何放，拔剑捐生悔已迟。屈身守分，以待天时。天下英雄，惟使君与操耳！势弱只因多算胜，兵强却为寡谋亡。胜负兵家之常，何可自隳其志。事定之后，乃计曲直，不亦善乎？生得其名，死得其所。淡泊以明志，宁静而致远。大丈夫处世，不能立功建业，不几与草木同腐乎！天...
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小学语文暑期基础知识巩固：拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作
拼音1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符...
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小学语文十个作文套句
希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖；希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流；希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害；希望，却。（体现两面性的描述）事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如意是不现实的。「例」希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖；希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流；希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱劳与虫害；希望人生幸福美满，却常常有挫折和失败。事物总是由对立的两方面组成的，希望万事如...
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小学语文描写秋天的花、果实、诗句段落集锦
01诗句人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词拟古决绝词柬友》春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人春花秋月何时了》空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌秋歌》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》春种一粒粟，秋收万颗...
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小学语文描写 “人物五官” 的20个优美文段
1、只见一个黄衣少女笑吟吟地站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕、美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。2、她的眼睛同灯光重叠的那一瞬间，就像在夕阳的余晖里飞舞的妖艳而美丽的夜光虫。3、哆玲妲是带有犹太血液的英国人，一头鬈曲的米色头发，浓得不可收拾，高高地堆在头上；生着一个厚重的鼻子，小肥下巴向后缩着。微微凸出的浅蓝色大眼睛，只有笑起来的时候...
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小学语文毛描写冬天的经典诗词
01早冬【唐】白居易十月江南天气好，可怜冬景似春华。霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。02逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。03江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。04白雪歌送武判官归京【唐】岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗...
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小学语文满分作文结尾技巧
篇末点题推理式点题：如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一宽容与理解，少一些职责与推委；多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散”(《有一颗感恩的心》)。表决式点题：如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》)展望式点题：如“我，我的未来不是梦！”(《我的未来不是梦》)感悟式点题：如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”(《...
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小学语文理解词语的18种方法
一、近义词解释法：用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如：增添：增加陌生：生疏。恬静：安静、宁静矜持：庄重、严肃、拘谨、拘束慷慨：大方。遨游：漫游，游历。纯熟：（很）熟练。眷恋：（深切地）留恋。渺小：（非常）微小。二、反义词解释法：用找词语的反义词，在前面加“不”（或“没有”）进行解释的方法。如：紧张：不镇定。懦弱：不勇敢。缓慢：不快速。崎岖：不平坦。陌生：不熟悉。慷慨：不吝啬。朦胧：不清...
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小学语文课文背诵16招
01.抄诵法俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句，再看一段抄一段，直到看一篇抄一篇。学生在抄诵中逐渐加深记忆，不知不觉就可以背诵全文。02.时空法记住背诵内容中表示时间、方位、顺序的词语，在脑海中形成“记忆地图”。这种方式对于回忆、游记类的课文背诵尤佳。03.人物法记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，形成人物关系网。这样忆人思情、忆人思言的方法有助于理解与背诵。04.情境法创设具...
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