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教学1.默读节选的片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生要求了什么变化。体会人物心态变化,感知人物形象。2.猜猜在作品有趣的故事中,还会有什么神奇之处。重点1.默读节选的片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了难点什么变化。2.体会人物的心态变化,感知人物的形象。教学1课时课时1.默读节选的片段,了解尼尔斯变成小狐仙后,他的世界发生了什么变化。体会人物的心态变化,感知人物的形象。2.猜猜在作品... 2024-05-06163.34 KB3页
教学1.默读节选的片段,了解主要内容,体会作者轻松、幽默的语言风格。要求2.感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,阅读原著,加深对作品的理解。重点1.默读节选的片段,了解主要内容,体会作者轻松、幽默的语言风格。难点2.感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,阅读原著,加深对作品的理解。教学1课时课时1.默读节选的片段,了解主要内容,体会作者轻松、幽默的语言风格。2.感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,阅读原著... 2024-05-06165.54 KB3页