2018年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题：本卷共11题，每题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．（4分）朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法（）A．强调了君主至尊的观念B．体现了儒家传统的民本思想C．呼应了“存天理，灭人欲”的主张D．推动了儒家思想的新发展【考点】36：宋明理学．菁...
2017年天津市高考历史试卷一、本卷共11题，每题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．（4分）“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’．事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段...
2017年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、本卷共11题，每题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．（4分）“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’．事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会...
2016年天津市高考历史试卷一、选择题（每题4分，共44分．在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．（4分）司马迁说：“居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列选项中，与司马迁观点相符的是（）A．历史可以重演，应当以史为鉴B．历史不会重演，不能以史为鉴C．一切历史都是当代史，无须学习古人D．历史事实情同而势异，不能照搬历史经验2．（4分）如图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外...
2016年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共44分．在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．（4分）司马迁说：“居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列选项中，与司马迁观点相符的是（）A．历史可以重演，应当以史为鉴B．历史不会重演，不能以史为鉴C．一切历史都是当代史，无须学习古人D．历史事实情同而势异，不能照搬历史经验【考点】ZA：历史文化常识．菁优网...
2015年天津市高考历史试卷一、选择题1．（4分）“其制两柄上弯，高可三尺其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是（）A．B．C．D．2．（4分）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（）A．表明军国大事最终由朝臣议定B．反映了皇权与相权的矛盾C．...
2015年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题1．（4分）“其制两柄上弯，高可三尺其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是（）A．B．C．D．【考点】22：中国古代农业生产工具．菁优网版权所有【分析】本题考查古代中国发达的农业﹣生产工具变革（耧车）．考查学生的识图能力和对各个朝代生产工具的掌握。【解答】由材料内容“其所盛种...
2014年天津市高考历史试卷一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4分）从秦至清的两千多年里，许多皇帝X由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（）A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权利受到制约2．（4分）《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下，尧命四子，敬授民...
2014年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4分）从秦至清的两千多年里，许多皇帝X由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（）B．中央集权体制遭到破坏A．君主专制被颠覆D．君主权利受到制约C．君权至上的后果【考点】1U：中国古代政治制度的特点．菁优网版权...
2013年天津市高考历史试卷一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）1．（2分）图为《岛夷志略》片段。从其内容判断，该著作的出现应不晚于（）A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期2．（2分）“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过了麻。”出现这些变化的前提条件是（）A．政府的大力推广B．棉纺织技术的改进C．商品经济的发展D．棉花成为经济作物3...
2013年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）1．（2分）图为《岛夷志略》片段。从其内容判断，该著作的出现应不晚于（）A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期【考点】3I：汉字的形成演变；3J：中国古代书法艺术的发展．菁优网版权所有【分析】本题考查中国古代汉字的形成演变和书法艺术的发展。【解答】汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文（殷商）→金...
2012年天津市高考历史试卷一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．（3分）马可•波罗在描述中国某港口时说：“亚历山大或他港运载胡椒一船赴诸基督教国，乃至此刺桐港者，则有船舶百余。”“刺桐”是指（）A．泉州B．广州C．扬州D．庆元2．（3分）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材...
2012年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．（3分）马可•波罗在描述中国某港口时说：“亚历山大或他港运载胡椒一船赴诸基督教国，乃至此刺桐港者，则有船舶百余。”“刺桐”是指（）A．泉州B．广州C．扬州D．庆元【考点】2O：元朝的商业发展．菁优网版权所有【分析】本题考查中国古代的对外贸易。考查元朝的商业发展和泉州港，学生运用所学知识解读材料的能力。【解答】...
2015年四川高考文综历史解析（精编版）（学生版）第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.战国中后期，思想领域出现融合。下列选项最能体现这一倾向的是（）A．克己复礼B．礼法兼用C．民贵君轻D．选贤举能2.“中书、尚书令在西汉为少府属官。在东汉隶属少府。虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话...
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.战国中后期，思想领域出现融合。下列选项最能体现这一倾向的是（）A．克己复礼B．礼法兼用C．民贵君轻D．选贤举能【答案】B【考点定位】中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣战国中后期的融合荀子的思想主张【名师点睛】本题以春秋战国时期“百家争鸣”作为切入点，考向把握准确。百家争鸣前...
改革是历史发展的鲜明主题。回答1～2题。1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是A．商鞅变法B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。当时没有把上海列为经济特区，主要是基于①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①②B．...
改革是历史发展的鲜明主题。回答1～2题。1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是A．商鞅变法B．汉武帝改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。当时没有把上海列为经济特区，主要是基于①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①②B．...
2013年四川省高考历史试卷一、选择题1．（4分）书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是（A．B．C．D．2．（4分）纺织业在商代经济中占有重要地位，下列选项中可以支持这一判断的是（）A．马王堆出土的素纱禅衣B．纺织家黄道婆创立的新式纺车C．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容D．《说文解字》中有关纺织产品的字3．（4分）如表是1620年和1850年江南八府州城乡人口统计。据此判断，这一时段...
2013年四川省高考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（4分）书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是（A．B．C．D．【分析】本题主要考查中国古代的书法艺术。秦篆汉隶﹣﹣魏晋：发展成为自觉的书法艺术（原因：主观：士人表达情意；客观：文具的改进）（王羲之“书圣”《兰亭序》）﹣﹣隋唐（风格多样）：草书﹣﹣张旭、怀素；楷书﹣﹣欧阳询、柳公权、颜真卿﹣﹣宋四家（追求个...
（答案和解析见教师版）【总评】：本套试题是四川最后一套旧人教版文综历史题，但也包含了不少新课标理念。试题总体难度偏大，经济史比例最重（两个非选择题全考查经济史），图文材料及跨科综合方法运用都较多。文艺作品可以帮助我们捕捉历史的信息。回答13—14题。[来源:学_科_网]13．图5是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料，它[来源:学.科.网]①展现了汉代高超的雕塑艺术②有助于我们了解当时的文化生活③证明了汉代娱...
