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  • 《习作:写作品梗概》教学反思

    习作:写作品梗概》教学反思

    习作:写作品梗概》教学反思本单元的习作要求是在读懂原作的基础上,写出作品的梗概。需课前准备阅读完整本书及相关资料。首先让学生读懂作品,梳理情节发展,了解剧本中人物的性格特点;训练学生对作品内容的整体把握和基本概括能力,提高写作能力。一、教学效果:读懂原作,先列提纲,理清起因、经过、结果,了解人物性格。二、指导写作:首先了解什么是梗概。然后指导具体的写作方法:1.读懂内容,把握脉络。理清书籍内容...

    2024-05-06 11:53:15216.21 KB0
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