初中教育

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初中数学人教版八年级下册同步练习勾股定理全章复习与巩固（基础）巩固练习
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】【巩固练习】一.选择题1．如图，一棵大树被台风刮断，若树在离地面3m处折断，树顶端落在离树底部4m处，则树折断之前高()A.5mB.7mC.8mD.10m2．如图，从台阶的下端点B到上端点A...
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初中数学人教版66中考冲刺：方案设计与决策型问题(基础)
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】中考冲刺：方案设计与决策型问题(基础)一、选择题1.小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：①洗锅盛水需2分钟；②洗菜需3分钟；③准备面条及佐料需2分钟；④用锅把...
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初中化学必考的基本概念
1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如：颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成，各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原...
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初中语文作文素材：100个文艺韵味小短句
1.玻璃晴朗，橘子辉煌。2.蕙风如薰，甘露如醴。3.念念不忘，必有回响。4.闺中风暖，陌上草薰。5.花开半夏，如诗如画。6.心中有丘壑，眉目作山河。7.家人闲坐，灯火可亲。8.凛冬散尽，星河长明。9.静思往事，如在目底。10.凡是过往，皆为序章。11.如鱼饮水，冷暖自知。12.双木非林，田下有心。13.温柔半两，从容一生。14.你如约而至，我美梦成真。15.他乡成故乡，故乡成远方。16.凉风有信，风月无边。17.是路人，就该好好路过。1...
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初中数学人教版七年级下册同步练习平方根（基础）知识讲解
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】平方根（基础）责编：杜少波【学习目标】1．了解平方根、算术平方根的概念，会用根号表示数的平方根．2．了解开方与乘方互为逆运算，会用开方运算求某些非负数的平方根，会用...
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初中数学人教版八年级下册同步练习二次根式全章复习与巩固（提高）知识讲解
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】《二次根式》全章复习与巩固--知识讲解（提高）责编：杜少波【学习目标】1、理解并掌握二次根式、最简二次根式、同类二次根式的定义和性质.2、熟练掌握二次根式的加、减、乘...
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初中数学人教版八年级上册同步练习全等三角形全章复习与巩固（提高）知识讲解
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】全等三角形全章复习与巩固（提高）责编：杜少波【学习目标】1.了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素；2．探索三角形全等的判定方法，能利用三...
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初中数学人教版八年级下册同步练习46.菱形（基础）知识讲解
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】菱形（基础）责编：康红梅【学习目标】1.理解菱形的概念.2.掌握菱形的性质定理及判定定理．【要点梳理】【高清课堂特殊的平行四边形（菱形）知识要点】要点一、菱形的定义有...
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初中英语考试核心句型总结
句型1：There+be+主语+地点状语/时间状语There’saboatintheriver.河里有条船。句型2：What’swrongwith+sb./sth.?What’swrongwithyourwatch?你的手表有什么毛病?句型3：Howdoyoulike...?HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样?句型4：Whatdoyoulikeabout...?WhatdoyoulikeaboutChina?你喜欢中国的什么?句型5：hadbetter(not)+动词原形You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好去问问那边的那个警察。句型6：How+adj./adv.+...
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初中语文文言文阅读训练题：《孟子》《朱文公集》《新制布裘》
练习内容阅读文段，回答问题。【甲】富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”...
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初中英语最重要的核心句型
句型1There+be+主语+地点状语/时间状语例句：Theresaboatintheriver.河里有条船。句型2Howdoyoulike...?例句：HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样?句型3Whatswrongwith+sb./sth.?例句：Whatswrongwithyourwatch?你的手表有什么毛病?句型4Whatdoyoulikeabout...?例句：WhatdoyoulikeaboutChina?你喜欢中国的什么?句型5hadbetter(not)+动词原形例句：Youdbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好去问问那边的那个警察。句型6How+...
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初中资料：英语从句总结
宾语从句一、定义在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。二、连接词that:Ithinkthatyoucanpasstheexam.Whether/if:Idon’tknowwhatthewordmeans.“Wh”:Idon’tknowwhatthewordmeans.Idon’tknowwherehefoundthebook.只用whether的情况：1.与ornot连用：Idon’tknowwhetherit’srainingornot.2.与动词不定式连用：Hedoesn’tknowwhethertoaccepttheinvitation.3.连接词前有介词时：Itdependsonwhetherheiscoming.三、时态1.主...
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初中数学人教版九年级全册同步练习391147一元二次方程的解法（三）--公式法，因式分解法—知识讲解（基础）
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】一元二次方程的解法（三）--公式法，因式分解法—知识讲解（基础）责编:康红梅【学习目标】1.理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，能熟练应用公式法解一...
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初中数学人教版九年级全册同步练习二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与性质—巩固练习（提高）
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与性质—巩固练习（提高）【巩固练习】一、选择题1.定义[a,b,c]为函数yax2bxc的特征数，下面给出特征数为[2m,1m,1m]的函数的一些...
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初中数学人教版中考总复习：多边形与平行四边形--知识讲解（基础）
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】中考总复习：多边形与平行四边形--知识讲解（基础）责编：常春芳【考纲要求】【高清课堂：多边形与平行四边形考纲要求】1.多边形A：了解多边形及正多边形的概念；了解多边形...
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2020年长沙市-中考-历史试题及答案
2020年湖南省长沙市中考历史试题及答案2020年湖南省长沙市中考历史试题1．人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（）A．三国吴简B．《三国演义》C．《资治通鉴》D．官渡之战战场遗址2．自古以来，在防治瘟疫方面中医有着独特的理论和实践，东汉末年时出现的一部将理论研究与临床实践相结合的医学著作是（）A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》C.《千金方》D.《本草纲目》3．观察下边的历史地图...
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初中语文作文素材：25本世界名著的结束语
❖《双城记》查尔斯狄更斯我今日所做的事远比我往日的所作所为更好，更好；我今日将享受的安息远比我所知的一切更好，更好。❖《百年孤独》加西亚马尔克斯这手稿上所写的事情过去不曾，将来也永远不会重复，因为命中注定要一百年处于孤独的世家决不会有出现在世上的第二次机会。❖《茶花女》小仲马我不是邪恶的鼓吹者，但不论我在什么地方，只要听到高尚的人不幸哀鸣我都会为他应声呼吁。我再说一遍，玛格丽特的故事非常特殊，...
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初中语文作文加分成语
一战胜挫折取得胜利描写处境困难1.哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。“哀”是悲愤、悲壮之意，不可理解为“悲痛、悲哀”2.安贫乐道：安于贫困的生活，以学习和掌握圣人之道为乐。(①近义：安贫守道;安贫乐贱；②反义：争名夺利)3.栉风沐雨：栉，梳头发：沐，洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。(①近义：餐风沐雨、风餐露宿;②反...
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初中英语最齐全的8大时态
英语八种时态一般现在时概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用doe...
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初中数学人教版七年级上册同步练习有理数的意义－知识讲解
溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】有理数的意义责编：杜少波【学习目标】1．掌握用正负数表示实际问题中具有相反意义的量；2．理解正数、负数、有理数的概念；3.掌握有理数的分类方法，初步建立分类讨论的思想...
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