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人教部编版九年级语文上册同步练习题带答案：三顾茅庐
人教部编版九年级语文上册同步练习题带答案：三顾茅庐23三顾茅庐01积累与运用1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。拜谒(yè)纶巾(guān)末胄(zhòu)愧赧(nǎn)倾tuí(颓)存xù(恤)殆尽(dài)疏lǎn(懒)bǐ贱(鄙)如雷guàn(贯)耳顿开máo(茅)塞2．解释下列加点的词语。(1)窗外日迟迟迟迟：太阳缓慢落山的样子(2)未审得入览否审：明白，知道(3)不胜愧赧愧赧：因羞惭而脸红(4)屏人促席促：靠近(5)奸臣窃命窃命：篡夺国家权力(6)...
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人教部编版九年级语文上册第四单元测试卷带答案
人教部编版九年级语文上册第四单元测试卷带答案第四单元测试卷(满分：120分考试时间：120分钟)题号一二三四总分合分人复分人得分一、积累与运用(共28分)1．下列加点的字，每对读音都不同的一项是(D)(2分)A．拮据/根据嚼食/细嚼慢咽一落千丈/大大落落B．栈桥/饯别阴晦/诲人不倦仓皇逃窜/蹿房越脊C．哄笑/哄骗撩逗/撩起帘子分文不值/分庭抗礼D．掺杂/悲惨门槛/衣衫褴褛歇斯底里/竭尽所能(解析：A.jū/ù，jiáo/jiáo，luò/luō...
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人教部编版九年级语文上册第六单元测试卷带答案
人教部编版九年级语文上册第六单元测试卷带答案第六单元测试卷(满分：120分考试时间：120分钟)题号一二三四总分合分人复分人得分一、积累与运用(共28分)1．下列加点的字，每对读音都不同的一项是(C)(2分)A．勾当/勾结降职/降龙伏虎解甲归田/解囊相助B．作揖/缉拿食讫/迄今为止披坚执锐/纨绔子弟C．见教/教书长进/各有所长不省人事/省吃俭用D．破绽/锭子掂量/拈弓搭箭箪食壶浆/食不知味(解析：A.gòu/gōu，jiàng/xiáng，jiě/...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附完整答案【考点梳理】
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（）。A.只有三个面B.只能看到三个面C.最多只能看到三个面2.从上面观察，看到的图形是（）。A.B.C.D.以上都不对3.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合图意的是（）。A.长颈鹿25分钟跑了20千米B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快D.长颈鹿比斑马跑得快4.从8点一刻...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附完整答案（典优）
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.在括号里填上合适的质数：20=（）+（），可以填的两个数分别是（）。A.1和19B.10和10C.3和172.9×21×53×2437的积是（）。A.奇数B.偶数C不能确定3.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是()。A.B.C.D.4.20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（）个。D.以上答案都A.11B.10C.12不对5.从右面看到的...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题（精品）word版
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.将数字3顺时针旋转90°得到（）。A.3B.ωC.D.2.一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）。A.95B.70C.903.从左边看到的图形是（）。A.B.C.4.把66分解质因数是（）。A.66＝1×2×3×11B.66＝6×11C.66＝2×3×115.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（）。A.表面积B.容积C.体积6.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（），车轮的运动...
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题（综合卷）
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.要使四位数427是3的倍数，横杠内应填（）。A.0、3、6、9B.2、5、8C.任何数字2.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（）A.平移B.旋转C.轴对称3.下面（）的运动是平移。A.转动呼拉圈B.摇辘辘C.拨算珠4.一个合数的因数至少有（）A.1个B.2个C.3个5.从323中至少减去()才能被3整除。A.4B.3C.26.两张数字卡片分别是1和8，把它组成一个两位数，一定是（）。A....
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题（综合题）word版
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（）千米。A.5B.2.5C.102.在下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（）。A.行进中的自行车的车轮B.时针和分针的运动C.高楼建筑电梯的运动D.小球从高处自由落下3.下图是由经过（）得到的。A.平移B.旋转C.既是平移又是旋转4.下面（）是顺时针旋转一周后的图形。A.B.C.D.5.a是奇数，a+2的和一定是（）...
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22 手指【教案】
22手指▶教学目标1.会认“弦、揿、搔”等13个生字，会写“拇、搔、痒”等15个字，正确读写“拇指、接触”等9个词语。2.了解五根手指的作用，体会课文风趣的语言。3.感悟作者笔下的五根手指分别与生活中的哪些人有相似之处。4.会仿照课文的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话。▶教学重难点1.了解五根手指的作用，体会课文风趣的语言。2.感悟作者笔下的五根手指分别与生活中的哪些人有相似之处。▶教学策略1.识字写字重点指...
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《童年的发现》说课稿
《童年的发现》说课稿一、本节课的设计理念课题中的“发现”一词是本文的文眼，教学中引导学生从课题入手提出疑问，然后进行梳理明确主要学习任务。学生自主学习，了解“我”发现了什么，重点了解“我”是怎么发现的，理清作者童年时发现胚胎发育规律的过程。二、教材分析本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第...
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部编版小学语文六年级下册：1 北京的春节创新教案
创新教案《北京的春节》教学设计教学目标1．学会本课的15个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。3．学习课文有顺序、详略得当的写法。教学重点了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。教学难点品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。课时安排2课时教学准备关于童谣的课件；歌曲《恭喜》教学过程第一课时一、谈话导入，共...
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部编版六年级语文下册教学课件：3 古诗三首（配套课件）
语文3古六年诗级三首下册3古诗三首第第一二课课时时第二课时第三课时3古诗三首第一课时寒食韩翃3古诗三首作家简介韩翃，唐诗人。字君平，南阳（今属河南）人。天宝进士，后数入节度幕府中任职，官至中书舍人。约卒于建中、贞元之际。为“大历十才子”之一。其诗多酬赠送别之作，《寒食》诗较有名。许尧佐作传奇小说《柳氏传》，即写他和柳氏的恋爱故事。有《韩君平诗3古诗三首寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡...
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部编版小学语文六年级下册：口语交际：同读一本书名师教学设计
口语交际:同读一本书【课前解析】关注多角度的读书交流：交流前做好充分的准备，可以选择大家感兴趣并有一定讨论价值的话题，并围绕话题准备交流时的具体内容。交流时要认真倾听别人的发言，一是要准确理解别人的想法，二是对不同的看法思考他们的理由是什么。交流后要及时进行总结：一、可以从主要内容、评价主人公、读书感受等方面进行总结，引导学生加深对书本内容的理解。二、可以交流从书本内容联想到相似书籍、联系到现实...
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部编版六年级语文下册教学课件：第2单元语文园地（名师配套课件）
统编版语文六年级下册语文园地语文园地语文园地人物课文评价依据语文园地★《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。★《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样。★《增广贤文》的内容大致有这样几个方面:一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。语文园地读书须用意，（）。（），更有早...
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部编版六年级语文下册教学课件：口语交际：同读一本书（名师配套课件）
口语交际同读一本书口语交际出版社读书时间书名作者我最感兴趣的内容我最想讨论的话题口语交际姓名观点依据我的想法QICAIKETANG七彩课堂伴你成长
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部编版小学语文六年级下册：7 汤姆·索亚历险记（节选）课时练
一课时一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。祈祷（qíqǐ）哀悼（dàodiào）渲染（xuānxuàn）话匣子（jiáxiá）二、把下面的词语补充完整。诚（）诚（）（）不在乎（）（）昏迷（）（）倾听三、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。1、本课的作者是美国作家马克•吐温。（）2、本课由《汤姆•索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝奇”这个精彩片断组成。（）3、梗概围绕...
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人教部编版九年级语文上册课时教案设计：怀疑与学问2（带答案）
人教部编版九年级语文上册课时教案设计：怀疑与学问2（带答案）怀疑与学问【教学目标】知识与能力1.掌握“譬如、腐草为萤、虚妄”等字词的音形义。2.通读课文，把握文章主要内容。过程与方法1学习本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。2.学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。情感态度与价值观认识“怀疑”“思索”对做学问的重要意义。【重点难点】教学重点理解举例论证、道理论证的运用。教...
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部编版九年级上册语文说课稿：《谈创造性思维》
部编版九年级上册语文说课稿：《谈创造性思维》《谈创造性思维》说课稿一、说教材1、单元及教材分析今天我说课的题目是《谈创造性思维》，这是人教版九年级上册语文第五单元的教学内容，这个单元的文章都是阐述求知欲读书问题的，学生可以从中获得不少教益。《谈创造性思维》作者是美国著名的实业家罗迦费因格。文章聚焦创造性思维，谈如何培养创造性人才的问题。文章先用四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的观点，然后层...
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部编版九年级上册语文说课稿：《怀疑与学问》
部编版九年级上册语文说课稿：《怀疑与学问》《怀疑与学问》说课稿一、说教材1、首先明确教材所处的位置以及它承担的教学任务。《怀疑与学问》是九年义务教育初中语文八年级上册第三单元的一篇议论文，议论怎样做学问的问题。作者根据经验，提出并论证了这样的观点：治学必须有怀疑精神，才能辨伪去妄，才能建设新学说、启迪新发明。学习掌握议论文的论点与论据以及议论文的论证方法，为学习驳论文打下基础。2、教学目标的确定...
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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案【考点梳理】
部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“爱保证”同学多次说话不算数，会（）。A.没有人再相信他的话B.拥有越来越多的朋友C.赢得大家的信任和好感2.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石3.“立木而信”是关于（）诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧4.（）规定，消费者有权索要发票。A.消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法5.当有同学...
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