摘要：近年来,随着我国幼儿教育事业的发展,幼儿园教师的职后培训越来越受到重视。当前,摒弃职前一次性终结型教师教育观念,重视教师职后的再学习、再培训,促进教师终身学习发展,已成为全世界对教师教育的共识。更多幼儿教师论文发表相关范文尽在top期刊论文网。关键词：幼儿教师论文一、农村幼儿园教师参加“幼儿教师国培计划”的个人需求状况1.参加培训的内部动机。教师内在学习需求是教师专业发展的最大动力，培训的内部动机，关乎教师是否需要培训。教师培训前有无内部动机...