初中数学人教版八年级上册同步练习分式的概念和性质(提高)巩固练习

溪枫文库/教育专区【www.xfdocx.com】【巩固练习】有意义,x的取值范围为()一.选择题1.(2015•南宁模拟)要使分式A.x≠﹣5B.x>0C.x≠﹣5且x>0D.x≥02.(2016·富顺县校级模拟)把分式的均扩大为原来的10倍后,则分式的值()B.为原分式值的10倍A.不变C.为原分式值的D.为原分式值的3.若分式5ab有意义,则a、b满足的关系是()3a2bB.a1bC.b32aD.a23bA.3a2b54.若分式1b的值是负数,则b满足()2b21A.b<0B.b≥1C.b<1D.b>15.下面...

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