中学万圣节活动总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的中学万圣节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学万圣节活动总结1

　　为了让湖滨中学的学生了解西方的传统节日，真正融入万圣节的节日氛围，体验西方传统节日的异国风情，我们的外教Karolina、教辅老师Candy与同学们一起开展万圣节活动！首先，学生和老师一起安排活动场地—“鬼屋”，学生们忙着制作蝙蝠贴图、挂南瓜灯、蜘蛛模型、布置蜘蛛网等道具。最后，学生们亲自安排“鬼屋”特别真实，仿佛身临其境，“鬼屋”只有学生们互相玩耍的笑声……

　　快乐的时光总是过得很快，45分钟很快就过去了。在这短短的`几十分钟里，学生们真正意识到了万圣节的意义。他们穿着万圣节巫师的衣服，玩西方万圣节的小游戏。学生们积极参与这些新奇有趣的游戏。在这次活动中，学生们不仅体验了万圣节的节日气氛，还体验了团队精神。活动结束时，学生们不愿意在这种轻松愉快的环境中学习英语口语，并拍照！

中学万圣节活动总结2

　　10月31日是西方国家的传统鬼节，又称万圣节。

　　作为一所具有大型国有企业特色的学校，我们学校必须让孩子们了解一些西方文化。为此，我们的花园还在学校举办了盛大的万圣节化妆舞会。

　　这次活动时间紧，家长准备时间仓促，但家长参与的热情还是比较高的。虽然我们的活动从上午9点开始，但很多家长已经早早来到学校门口等着，开始给宝宝打扮。他们很忙。我们的老师这次也别有用心，特意找到了我们厨师为我们精心制作的南瓜灯。

　　我们活动的第一项是为我们的万圣节做礼物，我们自己做彩蛋，这是我们花了很多努力找到的，我们给每个家庭两个彩蛋父母和婴儿可以画他们想画的.图案，可以画也可以用手指。画完之后就可以给父母当手机链了。宝宝画得很开心，画得五花八门。非常可爱!接下来是做面具，我们老师提前做好了。只要父母和婴儿自己画图案，虽然婴儿画得很乱到处都是。但还是很开心很快乐!彩蛋和面具都画好了，我们就开始玩了

　　首先是找妈妈我们给妈妈们戴上面具然后用彩虹伞挡住妈妈的衣服，让宝宝找不到的爸爸受到惩罚我们打得很开心。下一次是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会我们的父母可以用任何东西来装扮他们的孩子。我们为他们准备了各种各样的衣服和配饰，包括帽子、眼睛等，还有一些丝巾贴在衣服上装饰品父母把宝宝打扮得很漂亮。为下一届化妆舞会和走秀做准备.

　　所以在走SHOW老师、孩子和家长都用心打扮，尤其是走路的时候SHOW当音乐响起时，老师踏上音乐的节奏，走进舞台，观众突然沸腾了。父母改变了他们的孩子，包括装扮成小女巫、海盗、雪公主、卡通人物等。

　　在老师的带领下，我们的孩子在个人展示中没有那么紧张。他们都和爸爸妈妈一起走的很好很美的。父母合作也很好。除了走，我们的活动SHOW认为，还精心准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与了这些小游戏，但气氛仍然很好，我们特别邀请摄影师帮助每个家庭拍全家福作为今天的纪念，最后我们也集体跳兔子舞很是热闹然后我们发了万圣节糖果。照我们所有人的全家福。

中学万圣节活动总结3

　　今天是一个独特的外国节日——万圣节。我们学校开展了一次“万圣节”活动，得到这个消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。笑声在教室里回荡了很长时间。据我所知，我们学校共开展了两项活动，一项是“bobbingforapples(咬苹果)”、“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”。传统的万圣节游戏。

　　早上，我们先玩了“bobbingforapples(咬苹果)”游戏“咬苹果”这是我最喜欢的游戏。我需要弯腰，把头压进桶里，咬漂浮在水面上的苹果。当我的嘴一碰到苹果，苹果就沉入水中。我试了很多次。最后，我努力咬苹果。在小操场上，我只听到前面好像有人在尖叫。我踮起脚尖向前看“啊!”，瞧!前面是什么？可怕的白脸“僵尸”;他戴着白色面具和黑色斗篷，像幽灵一样一步一步飘过来……我很快就让一条路，生怕给自己惹麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来，我摇摇晃晃，一次又一次地后退，但后退，却是一堵墙挡住了我的路，我“啊——啊”地尖叫!这时，即使我喊断了喉咙，也没有人来救我。我的心似乎即将跳出来。我看到它做了一个向前的姿势。我急忙向旁边跳了一个错误的身体，跳到一边。它扑向空中。我抓住这个天赐良机，立刻散步。我松了一口气！后来看到这个人会踩滑板，我说怪不得想鬼？

　　我觉得我比他们更可怕。一个畸形的面具，长长的棕色头发，然后把绷带缠在手臂上，还贴了几个创可贴，是怪物木乃伊僵尸的组合。这一切都是为了中午。“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”。午饭后，同学们已经装备好道具，只等一声令下，游戏开始了。我看着同学们，有一个同学“摇身一变”，它变成了一个可爱的翅膀，可爱的“小天使”;还有一个同学打扮成“黑色巫师”，有的同学甚至做了骷髅，让我瑟瑟发抖。

　　我很荣幸能参加“trick-or-treat(不给糖就捣乱)”在游戏中，我们应该向四年级的学生要糖。我们很兴奋，四年级对我们来说意义不大。估计我们进门前吓得浑身发抖。但结果出乎我们的意料。我们来的.第一个班是四年级五班。他们班的大多数学生没有带糖。不给糖就捣乱，不给我们糖就捣乱。我们在他们班的黑板上乱画，用面具吻他们……我们队的“领魔”带我们这群“小魔”无情地闯入教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”大家一起喊道：“trick-or-treat”这一幕真的很壮观：老师在教室中间扔了一把糖果“小魔”一拥而上，挤，推，抢。最后，我拿到了很多糖，没拿到的只好灰溜溜地离开了。最让我们惊讶的是四年级(3)班。我们这些“小魔”当我走进班级时，我看到了一群人“大魔”，一个个拿着镰刀，到这个可怕的面具。好像不是我们来讨糖，而是他们来讨糖。那声势，那场面，那是相当壮观的。我们不仅没有在四年级(3)班抢到糖，而且我们自己的唐也被抢了。很多“小魔”都叹息：“这个班怎么这么大胆？我们感到羞愧！”外面的抢劫结束了，班级应该抢糖，但刚到门外，就有大量的人“糖衣炮弹”从我们身边滑过，我什么都不在乎，蹲下来，挤到死里，怕找到糖。糖，糖！来找我吧！上帝总是公平的，终于找到了几颗糖。

　　快乐的一天很快就结束了，美丽的日落悄悄地挂在地平线上，我们唱着快乐的歌，踏上了回家的路，绝对的万圣节嘉年华场景仍然深深地印在我的脑海里。

中学万圣节活动总结4

　　万圣节party在活动中，外教把自己装扮成各种奇怪的角色，包括“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等，吸引了观众惊讶的目光，也赢得了学生们的掌声。首先，外教自我介绍。他们根据自己的角色摆出各种动作。他们的服装非常生动逼真，加上动感的背景音乐，掀起了万圣节party第一个高潮。下一个项目是，在场的学生应该化妆，介绍他们的角色。经过这些学生的精心打扮，他们自己制作的道具也非常可爱和别有用心。我们杏坛学院的学生装扮成南瓜、兔子等各种特殊形状，观众一下子沸腾了。学生们把自己变成了魔鬼，吸血鬼，动画中的角色等等。当学生们再次展示他们的个人时，他们并不那么紧张。他们慷慨地用流利的英语介绍了他们来自哪所学校和班级，赢得了观众的欢呼，并调动了现场的气氛。经过讨论，六名外教选出了这次化妆舞会的前三名。然后外教宣布前三名的学生可以和他们出去分享一顿丰盛的晚餐，观众尖叫着表示羡慕。最后一个环节是全场互动，学生可以以动感的节奏跳舞。大家都跑到前面和外教合影留念。

　　成就和优势：通过这个万圣节party该活动增强了学生对外语协会的`理解，特别是从未参加过我们外语协会活动的学生，对我们的外语协会活动有了新的认识。活动成功的原因是我们为此做了充分的准备。首先，各部长进行了讨论，制定了仔细的计划。其次，宣传部大力宣传，为活动营造了良好的氛围。此外，各部门积极配合，提高了工作效率。特别有价值的是，活动进行了良好的互动，增强了外教与学生的感情。

　　缺点和教训：首先，学生的参与度不够高，只有少数学生在心打扮。此外，由于场地不够大，场地秩序不够好，导致拥挤和混乱。

　　因此，我们应该从这次活动中吸取教训，继承活动的优势，在未来的活动中做得更好，更好地为学生服务，让学生真正锻炼自己，提高自己。

中学万圣节活动总结5

　　在教师万圣节T台秀中，所有一年级教师都出现了，宫廷裙、骷髅裙、天使服……再戴上五颜六色的面具，平日里稳重大方的老师们来了华丽的变身。然而，这并日夜与他们相处的孩子来说，这并不难。无论谁出现，孩子们都能立即喊出他的名字，响亮的孩子们对老师的爱。虽然虽然简单，但无疑在有限的时间内锻炼了孩子的爱、善良、积极的性格和分析决策的能力。

　　在整个活动中，孩子们最兴奋的是班级风格的展示。五个班集体出现，在场的家长直呼萌翻。踩着甩葱歌节奏整齐的一班，带来最耀眼的民族风格的二班，大兔子舞的.三班，另类骑马舞的四班，加上“Rock you”在五班摇滚乐中，孩子们灵动可爱的表演引发了家长们的抓拍狂潮。那一刻，闪光灯里的每个孩子都成了小明星。展会结束后，最佳创意奖、最佳风格奖、最佳创作奖、最佳动作奖、最佳表演奖等奖项也名花有主。每个班都拿回了自己的证书。

　　无论是紧张刺激的传递，互动游戏最能体现孩子和家长的高度参与热情。“抓不住”游戏，或者父母和孩子一起玩“坐气球”，让台上台下的孩子和家长兴奋不已。这两项活动充分锻炼了儿童积极的性格、团队合作和组织协调能力，也是西方教育的精髓。

　　活动结束时，万圣节的经典环节和全体孩子的参与“Trick-or-treat”要糖果比赛上演，不同打扮但同样可爱的孩子们在晚宴上快速穿梭，各种糖果在南瓜篮子里交换，让观众立刻成为一个流动的童话城堡，充满了梦幻的色彩和快乐的气氛。这个环节之所以被称为经典，是因为简单的互动几乎涵盖了西方教育理念中的所有性格和能力——善良、诚实、爱心、积极、表达、团队合作、人际交往、分析决策、创新思维。

　　学校为儿童创造的自由民主氛围、家庭委员会和热心家长的辛勤准备，以及一年级组全体教师的努力，都是活动成功举办的关键因素。幸运的是，所有参与的孩子都能在越来越先进的环境中茁壮成长，这是学校、家庭和孩子自己的幸福。万圣嘉年华是秋天的叶子。有意义的活动将不断加强儿童对西方文化的理解、个人性格的培养和自身能力的快速提高。愿孩子们在三帆朝阳快乐成长！

中学万圣节活动总结6

　　每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。

　　我们学校作为一所一大型国企特色的学校就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园也在学校举办了隆重的万圣节化装舞会活动。

　　这次活动时间比较紧，给予家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然我们活动是上午9点开始，可是很多家长已经早早的来到学校门口等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的老师这次也是别有用心，特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯，非常的特别，而且很漂亮。

　　我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲手做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具，这个面具是我们老

　　师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的 弄得哪里都是。但还是很开心 很快乐!彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间。

　　首先是我们的找妈妈 我们把画的面具给妈妈们戴上 然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会 是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的'宝宝，我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，有帽子、眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的 装饰品 家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备.

　　所以在走show这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走show音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

　　在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时，也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走 走的很好很美的。家长配合的也很好。我们的活动除了走show以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念，最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹 然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。

中学万圣节活动总结7

　　教师万圣节t台秀活动中，全体一年级教师出场亮相，宫廷裙装、骷髅装、天使装……再戴上斑斓五彩的面具，平日里稳重大方的教师们来了个华丽大变身。不过，这可没能难倒与他们朝夕相处的孩子们，无论谁出场，孩子们都能立刻喊出他的名字，响亮的童音里带着对老师的无比喜爱。环节虽简单，但无疑在有限的时间内锻炼了孩子爱心、善良、积极主动的品格和分析决策的能力。

　　整场活动中，孩子们最兴奋的当属班级风采展示了。五个班级分别集体亮相，在场家长直呼萌翻了。踩着甩葱歌节奏整齐出场的一班、带来最炫民族风的二班、大跳兔子舞的三班、演绎另类骑马舞的四班，加上“rockyou”音乐中摇滚范十足的五班，孩子们灵动可爱的表演引发家长们的抓拍狂潮。那一刻，闪光灯里的每个上台的孩子都成了小明星。展示之后，最佳创意奖、最佳风格奖、最佳创作奖、最佳动作奖、最佳表演奖等奖项也名花有主。每个班级都捧回了属于自己的奖状。

　　互动游戏环节最能体现孩子和家长们高涨的参与热情，无论是紧张刺激的传递“抓不住”游戏，还是家长与孩子玩在一起的“坐气球”，都让台上台下的孩子和家长兴高采烈、兴奋不已。这两个活动对孩子积极主动的品格以及团队协作和组织协调能力起到了充分锻炼的作用，也是西方教育精华中的精华。

　　活动最后，万圣节的经典环节、全场孩子们共同参与的“trick-or-treat”索要糖果比赛上演，不同装扮却同样可爱的.孩子们在席间快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎篮中交换，让全场瞬间成为一个流动的童话城堡，充满着梦幻色彩和喜悦气氛。之所以将这个环节叫做经典，是因为简单的互动却涵盖了西方教育理念中几乎所有品格和能力——善良、诚实、爱心、积极主动、表达交流、团队协作、人际交往、分析决策、创新思维。

　　学校为孩子们创设的自由民主氛围，家委会和热心家长的辛勤筹备，一年级组全体教师的付出都是活动成功举办的关键要素。很庆幸，所有参与的孩子们，可以经常在理念越来越先进的环境中茁壮成长，是学校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而万圣狂欢更是知秋的那一叶，一次次有意义的活动，将不断加强孩子们对西方文化的了解、个人品格的铸就和自身能力的飞速提升。愿孩子们在三帆朝阳快乐成长!

中学万圣节活动总结8

　　为了让湖滨中学的同学们了解西方的传统节日，真正地融入到万圣节的节日气氛中，体验西方传统节日的异国风情，由我们的`外教老师karolina、教辅老师candy与同学们一起来开展万圣节活动!首先同学们与老师一起来布置活动场地—“鬼屋”，同学们各自忙着制作蝙蝠贴图、挂南瓜灯、蜘蛛模型、布置蜘蛛网等一些道具，最后，由同学们亲手布置的“鬼屋”就显得格外真实了，仿佛就像身临其境一般，“鬼屋”里只剩下同学们互相嬉戏的笑声了……

　　欢乐的时光总是过得很快，45分钟很快就过去了，在这短短的几十分钟之内，同学们真正地体会到了万圣节的意义，穿了万圣节巫师的衣服、玩了西方万圣节的小游戏，对于这些新奇而又有趣的游戏，同学们都非常踊跃地参与，在这次活动中，同学们不仅体验了万圣节的节日气氛，还有了团队精神。活动结束时，同学们都对在这种轻松愉快的环境中学习英语口语而念念不舍，纷纷拍照留念!