幼儿园新年庆祝活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园新年庆祝活动总结，希望能够帮助到大家。

幼儿园新年庆祝活动总结1

　　元旦是一年的第一天。每年的一月一日标志着新年的到来。人们习惯称这一天为元旦，俗称阳历年。

　　剪窗花是元旦的习俗之一。

　　今天，k三班的孩子们开展了剪窗花活动。一开始，当孩子们听说剪窗花时，他们担心地说：老师，我不会剪的！我该怎么办？老师说：你会剪的。在给孩子们做了一个示范之后，他们有了一些信心。分发材料后，他们用剪刀剪了。

　　看，大家都很认真，很小心。

　　经过第一次尝试，孩子们争先恐后地说:老师，我要剪。老师，我还想剪。……

　　活动结束时，孩子们有的剪了两个，有的'剪了三个，很开心。

　　顺便说一下，最快乐的是我们的儿童有趣的配音活动今天做了总结，孩子们连续六周出色地完成了配音任务，每个孩子都获得了英语明星的称号，并颁发了证书和礼物哦！

　　孩子们，现在你们知道付出是有回报的！

幼儿园新年庆祝活动总结2

　　12月31日，我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用课余时间准备庆祝活动。

　　1、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域编排了许多精彩节目。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。

　　2、在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。让每个孩子得到锻炼，尽情表现，整个活动充满生机，充满激情。

　　欢乐的`时光总是过得特别快。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。这也成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园新年庆祝活动总结3

　　红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。

　　1、小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的'精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。

　　2、大班级部结合传统文化与语言特色，精心组织，通过自主投票选出小导游，在整个活动中带领小团队幼儿参与活动，组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动，既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达，充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步，让幼儿感知中国传统文化，在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。

　　3、此次新年活动，形式多样，精彩纷呈，孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中，感受了亲子互动的甜蜜，提高了语言表达能力。同时，搭建起了家园互动的温情纽带，让家长见证了孩子们的成长与进步，凝聚了班级合力，感受到老师的教育智慧和专业魅力。

幼儿园新年庆祝活动总结4

　　20xx年元旦快到了。在这个辞旧迎新的时刻，为了让孩子们充分感受新年的喜庆气氛，20xx年12月30日上午，随着孩子们的笑声，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的庆祝元旦、迎会。

　　为了衬托节日气氛，教师们布置了班级的室内外环境，包括红灯笼、彩色气球、精致的拉花、新年鞭炮和窗花。各班还开展了元旦的主题教育活动。孩子们了解元旦的起源、习俗和文化，通过绘画、剪辑、粘贴和粘贴布置主题墙。整个幼儿园充满了浓厚的新年气氛。

　　上午9点，实验幼儿园的操场非常热闹。新年姐姐来到幼儿园给孩子们送新年祝福和新年礼物。孩子们非常兴奋，整个幼儿园开始沸腾。

　　在班级晚会上，儿童节目的表演也很精彩。孩子们表演了他们最好的节目，动态的舞蹈；幽默的儿童故事；有趣的游戏，教室里到处都是孩子们快乐的微笑，活泼的身影。表演结束后，孩子们开始分享他们从家里带来的美味小吃，体验分享带来的`快乐。

　　在大家的笑声中，晚会圆满结束。通过主题晚会活动的发展，让孩子们充分体验节日带来的快乐和快乐。新年的新氛围，祝所有的宝宝在新年健康快乐地成长！

幼儿园新年庆祝活动总结5

　　新年即将来临，为了让孩子们充分感受到新年的喜庆气氛，共同迎接新年的到来，xx月xx日上午，xx幼儿园以班级为单位举办庆祝元旦、迎接新年亲子联欢活动。

　　活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了衬托节日气氛，班主任充分装饰了自己的班级。五颜六色的气球和花朵使每个班级都充满了五颜六色的`节日花朵。节日快乐的音乐使整个幼儿园充满了笑声。

　　元旦亲子晚会给每个孩子一个充分展示自己的机会，让孩子充分体验节日带来的快乐和喜悦。生动的情景喜剧，古诗朗诵的节奏，精彩的亲子表演赢得了观众的热烈掌声，亲子游戏是父母和孩子最喜欢的环节，爱我你拥抱我游戏可以说玩，踩气球我戏不仅增强了亲子关系，而且锻炼了父母和孩子的合作和反应能力。

　　亲子小制作节日贺卡，使亲子关系更进一步，父母和婴儿设计贺卡内容，老师提前准备了一些材料，父母也带来了一些材料，在大家的共同努力下，精美的贺卡诞生了！

　　整个活动场地和父母一起擀饺子皮，包饺子，煮饺子，吃饺子，变成了一片欢庆的海洋。在笑声中，我们欢迎新年的到来。

幼儿园新年庆祝活动总结6

　　xx月xx日是元旦的传统节日，元旦到了，吃饺子是中国的传统习俗。这一天，实验幼儿园邀请家长上课，和孩子们一起包饺子，一起庆祝这个具有中国特色的节日。

　　孩子们对活动充满期待，父母和朋友也支持活动，从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。在活动现场，我看到父母和朋友擀面团，包饺子，我们的孩子不闲着，帮父母按皮，撒面粉……场面温馨感人，欢乐融融。

　　吃饺子更精彩。父母喂孩子吃饺子，孩子喂父母吃饺子……快乐和感激在每个参与者心中回荡了很长一段时间。在活动中，幼儿园教师也适当地穿插亲子游戏，家长和孩子互动游戏，真的是一场盛大的亲子盛宴。

　　元旦饺子活动再次为幼儿园家庭沟通搭建了良好的平台，赢得了家长和朋友的一致好评，称赞幼儿园考虑周到细致，工作认真负责，饺子更美味！

　　俗话说元旦饺子碗不端，没人管冻耳朵。12月22日，新密市第三幼儿园组织全体师生开展以包饺子快乐，过元旦快乐为主题的实践活动。

　　清晨，厨师们早早来到幼儿园，准备好美味的饺子馅和五颜六色的饺子面。9点20分，活动准时开始。首先，老师们向孩子们解释了新年的`起源和习俗；然后，各班的老师和家长委员会的成员和孩子们一起快乐地包饺子，庆祝中国特色节日。你看，有的切，有的擀，有的捏，大家各行其事；有的说，有的笑，有的讨论，场面开心。老师和家长做了一会儿督导，一会儿卷起袖子，加入了包饺子的强大阵营。老师和孩子们快乐的温暖令人耳目一新。孩子们包的饺子种类繁多，包括绿色、红色、紫色和白色，以及坚固、厚重、独特和精致，以及四种不同。看着一盘别出心裁却充满爱意的饺子，看着一张挂满面粉却笑容灿烂的面条，吃着不一样却香喷喷的饺子，不一样的元旦喜庆。

　　元旦饺子活动不仅让孩子们了解元旦的起源，了解中国传统文化，也让孩子们体验劳动的快乐，感受深厚的感情，让每个孩子在活动中快乐成长。

　　元旦到了，吃饺子是中国的传统习俗，12月xx日元旦那天，武城实验幼儿园邀请家长和孩子们一起上课包饺子，一起庆祝这个具有中国特色的节日。

　　孩子们对活动充满期待，父母和朋友也非常支持活动，从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。在活动过程中，父母和孩子都很高兴，忙着：有些擀面团，有些做模特，有些捏蕾丝，虽然包饺子不同，形式不同，但从父母和孩子脸上的微笑可以看出，他们的心是多么快乐！

　　本次活动为幼儿园家庭沟通搭建了良好的平台，赢得了家长和朋友的一致好评。他们称赞幼儿园体贴细致，工作认真负责，饺子更美味！

幼儿园新年庆祝活动总结7

　　xx月xx下午，我们的幼儿园举行了庆祝元旦和迎接新年的家庭晚会。为了让孩子们有一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文学和艺术节目。为了突出我们公园的特点，让孩子们大胆地表达自己，让父母看到孩子的进步和成长，我们结合听、说、读、礼仪教育安排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

　　下午1:30左右，家长们陆续来到公园，家庭聚会在孩子们的祝福中正式拉开帷幕。孩子们那天真正的微笑和甜言蜜语让我们感受到了新年的快乐和成长的喜悦！

　　本次活动以儿童才艺展示为主，大班特色感恩之心、十二生肖新年、模特表演、三句半、快告诉你、舞蹈动态女孩、场景表演拜访公鸡等活动达到高潮。

　　各种形式的游戏活动和丰富的知识表演展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。父母给予了热烈的掌声和鼓励，孩子们充分体验了成功的骄傲。

　　所有的父母都参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动是独一无二的。亲子游戏蒙着眼睛摸孩子的`活动不仅让父母和孩子一起体验节日的快乐，而且在互动过程中加深了母子之间的感情。

　　英语歌曲表演和特色活动也穿插在我们的家庭晚会上，让孩子们充分体验和感受节日带来的快乐。

　　快乐的时光总是过得很快。该离开公园了。看到父母满意.微笑，我们也很有成就感。在活动中，我们遵循所有的孩子，这样每个孩子都可以得到锻炼和表演，这样父母就可以看到他们的孩子也受到老师的重视和喜爱。整个活动充满了活力和激情。父母留言中表达的许多建议已经成为我们未来工作的动力和方向。

幼儿园新年庆祝活动总结8

　　20xx年12月27日下午，为了弘扬传统节日文化、激发幼儿的劳动热情、增强幼儿的动手能力、增进家长与孩子的情感交流，阎良区凤凰幼儿园的师生与家长们欢聚一堂，通过开展“热热闹闹迎新年”亲子互动活动，欢庆元旦，喜迎新年。

　　幼儿园内张灯结彩，热闹非凡，到处洋溢着新年的`氛围和家庭的温暖。大家伙围着桌子揉面团、擀面片、捏饺子、包汤圆，在欢快的氛围下忙的热火朝天。小朋友们也不甘示弱的卷起袖子跟着妈妈爸爸们一起动手，各家都拿出了自己家绝活，包出了五颜六色的特色饺子，有有翠绿的“白菜”、还有娇艳的“太阳花”。大家在欢声笑语中品尝着热气腾腾的饺子和五彩甜蜜的汤圆。孩子们不忘父母平日的辛苦，把自己的劳动成果主动喂进爸爸妈妈嘴里的时候，呈现出了一幅幅温馨的画面，触动人心。

　　此次活动得到了家长的高度评价与赞赏，孩子们在自己动手、共同分享中收获了成果与快乐，集体的温暖在孩子和家长的心中久久回荡，共同迎接新春的到来。

幼儿园新年庆祝活动总结9

　　当时光的车轮留下了深深的印记，我们迎来了20xx即将到来的钟声。为了庆祝元旦，让孩子们决定买卖，找到他们最喜欢的玩具；让孩子们从周围的小事开始，不要浪费他们的物品，有意识地养成节约资源的良好行为习惯，响应环保和低碳的生活。XX幼儿园今天上午举行了首届庆祝元旦，迎接春节-亲子跳蚤市场活动。

　　家长和孩子们为这次活动精心设计了海报，跳蚤市场成了欢乐的海洋。跳蚤市场..每个摊位都有一个好听的名字。看着熙熙攘攘的人流，小老板们很快抛开害羞，努力喊叫 玩具店打折！打折啦！大家快来买吧，清仓大卖，走过，路过，不要错过，打折出售，买一送一，原价20元，现价10元，你买不到吃亏，买不到上当，小萌娃不遗余力地叫卖。孩子们卖的不是商品，而是快乐。他们用独特的跳蚤市场迎接新年。

　　看着孩子们立刻进入这个角色，我们的父母也很高兴，忍不住跟着帮助。孩子们拿着零钱包，一边购物一边买，很快，我们的市场就很热闹了！讨价还价的声音，父母被小老板的`笑声交织在一起，真的很热闹！

　　幼儿园里，人山人海，人山人海，叫卖声，讨价还价声，打折促销声。一阵阵打击，孩子们第一次体验到做小老板的兴奋，兴奋地写在脸上。每个人都致力于这件快乐的事情。“小老板"人们热情地向来来往往的顾客销售自己的商品。本着真货快乐购物的原则，买卖过程由孩子自己决定。父母只是顾问，不得直接参与；买卖双方可以调整价格进行讨价还价，买卖双方都可以交换。交易完成后，孩子们都露出了喜悦的笑容。无论商品的原始价值是多少，只要相互满意，就可以完成交换或销售。

　　快乐的时光总是很短暂。当老师宣布活动结束时，宝宝们还是意犹未尽。看到手里收获满满，孩子脸上的笑容藏不住。这次庆祝元旦，迎接新年亲子跳蚤市场活动，不仅是一次涉世不深的交易体验，也是合作伙伴交流的喜悦！孩子们收获的不仅仅是快乐，还有培养孩子在交易过程中的社交能力，积极与人沟通，正确使用礼貌语言。

　　爱是一个口袋，安装是满足，支付是成长，孩子们在你买我卖的过程中享受爱的传递，放弃，收获是幸福，是成长！让家庭闲置的儿童物品充分利用，让婴儿对物品交换也有初步的了解，同事提高了婴儿参与社会实践活动的能力，对儿童的成长具有重要意义。

幼儿园新年庆祝活动总结10

　　12月28日中午，麟游县崔木镇中心幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着快乐的气息。各班老师、家长和幼儿欢聚一堂，举行了表彰暨庆“元旦”联欢会活动，共同迎接xx年的到来。

　　会议表彰了七名“优秀幼儿”、四名“优秀家长”和两名“优秀教师”。全面回顾了xx年幼儿园保教工作开展情况，总结了经验，查找了不足，提出了措施，明确了xx年工作思路。

　　联欢会上，老师们表演的舞蹈《帝都》，大班幼儿表演的《西域风情》、《社会摇》惟妙惟肖；中班幼儿表演的《拉丁摇摆》以活泼的笑脸、优美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高点；小班幼儿的《小小猪》、《三字经》童真、可爱，更是吸引了观众的目光。演出中，家长们还被邀请上台进行互动游戏，进一步拉近了家长和幼儿间的`距离。台上热闹不凡，台下一片喝彩，家长们纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间，留存成长的记忆。在两个多小时的表演中，小朋友们还用自己的方式给大家送上了新年的祝福。

　　这次活动的开展，既总结了过去，又展望了未来；既营造了家园同乐的机会，又增进了家长与老师、幼儿的情感交流，实现了家园同步教育的目的。

幼儿园新年庆祝活动总结11

　　能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方。很多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家长们沟通了。这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意!

　　1、本来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但老师提出来的创意，让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义。老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞，把活动由孩子们自己来定!一开始，我们同意这个创意后，还有点担心孩子们会定不下来具体的节日活动要做些什么，没想到当我上课时候和孩子们沟通时，那些玩游戏玩出了经验的孩子们都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的`活动准备了!从收到家长们的肯定来看，我们这次的活动是非常成功的。

　　2、我记得在活动当天，我们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感，我看他们平时还会打打闹闹什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相提醒着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意些什么。这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的收获。让我们不断地感叹，创新才可以更好的进行教育。这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。这比只是唱唱跳跳有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了，而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动，反而更加积极活跃了!

　　3、当然，今年的活动还是有一点小不足的。虽然这个不足如此的微不足道，可我还是希望记在活动总结上，以便未来更好的开展类似的活动。是活动结束之后，我们才意识到，其实我们也可以把家长们加入到我们的活动中，而不是让他们依旧做一个在园外接送孩子的人。这是我们大意了的一点，下一次再举行活动的时候，我们会想办法把家长也设计参与进孩子们的游戏活动的，亲自互动是对孩子的教育。

幼儿园新年庆祝活动总结12

　　12月31号的下午，在欢喜的气氛中我们小班孩子们迎来了“庆元旦、迎新年”亲子同乐活动，这也是我们小朋友第一次参与的迎新年活动。

　　1、在此之前老师们紧锣密布的组织着，从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰，所做的一切都是为了让家长和孩子们感受到过新年的欢乐气氛。

　　2、下午两点，联欢会准时开始，孩子们排好队，给爸爸妈妈表演了在幼儿园学到的歌曲、儿歌和打击乐，还有快板，家长看到孩子的`精彩表演，由衷的感到高兴。

　　3、虽然有些舞蹈动作有些不整齐，有些小朋友的音乐节奏跟不上，但是我们小班的小朋友们都付出了自己所有的努力。在老师的眼里，你们是最棒的。：

幼儿园新年庆祝活动总结13

　　12月28日中午，林游县崔木镇中心幼儿园到处欢笑、欢乐、快乐.呼吸。各班的老师、家长和孩子聚在一起，举行了20次xx年度工作总结表彰暨庆元旦联欢会，共同迎接20xx年xx年的到来。

　　会议表彰了七名优秀儿童、四名优秀家长和两名优秀教师。20xx年全面回顾xx幼儿园教育工作的发展，总结经验，发现不足，提出措施，明确20xx年xx年工作思路。

　　晚会上，老师们表演的舞蹈《帝都》、大班儿童表演的《西域风情》、《社会摇摆》栩栩如生；中产阶级儿童表演的`《拉丁摇摆》以活泼的笑脸和优美的舞蹈将表演推向了高潮；小班儿童的《小猪》和《三字经》幼稚可爱，吸引了观众的目光。在表演中，家长们还被邀请上台进行互动游戏，进一步缩短了家长和孩子之间的距离。台上热闹非凡，台下欢呼，家长们拿出相机拍下孩子们美丽的瞬间，留下成长的记忆。在两个多小时的表演中，孩子们也以自己的方式送上了新年的祝福。

　　这项活动不仅总结了过去，而且展望了未来；它不仅为家庭创造了快乐的机会，而且加强了家长与教师和孩子之间的情感交流，实现了家庭同步教育的目的。

幼儿园新年庆祝活动总结14

　　触摸冬天最温暖的阳光，听着迎接新年最快乐的笑声，我们在孩子们顽皮、兴奋的笑声中蒙上了一班庆祝新年、迎接新年亲子晚会，在父母的赞美和微笑中圆满结束。从活动前的认真准备，到活动中的紧张，最后反思活动的过程，真的有很多感觉。

　　在活动之前，我们已经仔细地为孩子们的工作铺平了道路，用爱和耐心来表达我们对他们的爱和鼓励；聚会活动是教师向父母展示信心和能力的最佳时机，让父母感到：孩子们放心！

　　与以往的教学方法不同，本次活动紧紧围绕服务和家长，受益于孩子，以培养孩子良好的行为习惯和道德教育为目标，以元旦亲子晚会的形式呈现教育活动。快乐，家庭，自然和谐。

　　在这次演出中，老师根据孩子的不同特点安排节目，充分挖掘每个孩子的闪光点，让孩子站在自己的舞台上，享受快乐。晚会分为两部分：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极参与我们的活动。早上8点，家长们陆续来到公园，8:30家庭晚会在孩子们的祝福中正式拉开帷幕。

　　一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了晚会的序幕，充满童趣的舞蹈赢得了家长们的热烈掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，溢出在空气中。孩子们围成一个圆圈，快乐地唱歌和跳舞。家庭才能的展示也让家长欣赏宝宝的表演能力，同时欣赏其他宝宝的表演技巧。

　　表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成；情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。

　　那一刻，教室显得如此温暖和庄严……赢得了观众的掌声。有趣的报纸和报纸时装秀的表演，父母和孩子一起赢得比赛，不仅增强了深厚的感情，而且让他们明白团结的力量是伟大的，教师不会失去机会组织每个人清理纸屑，整理卫生，渗透环保教育。

　　亲子游戏《圈圈转转》将晚会的气氛推向了高潮，让一些含蓄的父母和朋友完全进入我们的幸福。我假装调皮地描述每一位参与游戏的父母，爷爷奶奶的样子。开心的笑，害羞的笑，捂着肚子笑……似乎每个人都回到了充满笑声的.童年。就像父母最后说的:很少有时间这么开心的陪孩子玩一会儿！

　　整个节目的表演离不开班上两位老师的帮助。老师们尽职尽责地帮助孩子们换衣服和头饰，组织孩子们排队，时刻注意孩子们的安全。在这里，我想对他们说：谢谢你，你苦了。

　　幼儿园变成了一片快乐的海洋。看着孩子脸上灿烂的笑容，家长和老师的心都是甜蜜的。笑的时候总觉得时间过得这么快。会后和家长朋友交流时，有家长感慨地说:这样的活动真好，不仅锻炼了孩子的能力，也帮助家长了解了孩子在公园里的表现。

　　作为一名教师，当我看到半年来孩子们的巨大变化时，孩子们的参与热情大大提高，表现更加活跃，信心更加充足。虽然有些人忘记了表演中的动作，有些人在地板上玩彩色条，有些人走错了位置。但冷静下来，想想看。孩子们刚进入公园时什么也做不了。到目前为止，他们可以唱歌、跳舞、绘画和手工制作……不都是老师们辛勤的回报吗？

　　孩子们，老师为你感到骄傲。没有你，无论老师的舞蹈有多好，都是假的。你把老师的舞蹈带给了你的父母、叔叔和阿姨。是你精彩的表演换来了在场的每一位观众的掌声和掌声。孩子们，你永远是最好的！这次表演是你给老师和父母最好的新年礼物。我们期待着孩子们在新的一年里取得更大的进步！

幼儿园新年庆祝活动总结15

　　的内容，可以定一个大主题，几个月完成，也可以定一个小主题。主题活动的灵活性也决定了主题活动总结报告文本的灵活性，下面是小编在活动总结频道为大家整理的各类优秀主题活动总结范文，欢迎大家前来参考。

　　在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

　　本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。

　　活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参与者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。

　　此次活动的`开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

　　在本次活动中，我从中总结了几点经验：

　　1、让所有孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

　　2、在活动中，家长能够和孩子一同参与，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。

　　3、活动中，每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。

　　本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

　　活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！