幼儿园活动总结与反思锦集【15篇】

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的幼儿园活动总结与反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园活动总结与反思1

　　你是安全的，我是快乐的，这是每个家长和老师的愿望。为了提高儿童的自我保护意识和自我保护能力，了解如何逃生，我们的花园于5月11日下午15点举行了消防演习活动。

　　5月11日，随着幼儿园警报声突然响起，一声:着火了，快跑！喊声，然后，孩子们在班主任紧张有序的组织下，用毛巾捂住口鼻和猫，在老师的指挥下，有序地逃离了火灾现场，聚集在指定的.安全现场。

　　通过这次演习活动，提高了孩子们的自我保护意识，知道如何自救，如何逃跑，学会恐慌，不害怕，冷静。这是一种将课堂教学与现实生活相结合的教育活动。孩子们通过这个活动说：当火灾发生时，我该怎么办？有了一种情感的理解，消防知识也真正渗透到孩子们的生活中。

幼儿园活动总结与反思2

　　一、活动背景。

　　元旦是中国的传统节日，也是幼儿园重要的节日之一。为了庆祝元旦，幼儿园举办了一场丰富多彩的活动，旨在提高孩子们的节日氛围和参与度。

　　二、活动内容。

　　本次元旦活动主要包括以下几个环节：

　　1.亲子游园活动：通过设置各种有趣的游园活动，让家长和孩子们一起参与其中，增加了亲子之间的互动和交流。

　　2.文艺表演：幼儿园的孩子们和老师一起表演了精彩的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，让孩子们充分展示自己的`才艺。

　　3.美食分享：在活动现场，幼儿园准备了各种美食，让孩子们和家长们一起分享，增加了彼此之间的友谊和互动。

　　三、活动反思。

　　本次元旦活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处，具体包括：

　　1.活动时间安排不合理：由于活动内容较多，导致活动时间过长，孩子们和家长们有些疲惫。

　　2.活动场地布置不够精美：场地布置略显简单，没有充分体现出元旦节日氛围。

　　3.活动流程不够紧凑：有些环节之间的衔接不够紧密，导致孩子们和家长们有些迷茫。

　　四、改进措施。

　　为了更好地提高元旦活动的质量，建议采取以下改进措施：

　　1.合理安排活动时间：根据活动内容和孩子们的年龄特点，合理安排活动时间，避免时间过长导致孩子们和家长们疲惫。

　　2.精心布置活动场地：通过增加装饰品和气球等，让活动场地更加精美，营造出浓厚的节日氛围。

　　3.优化活动流程：加强各环节之间的衔接，让孩子们和家长们更加清晰地了解活动流程。

幼儿园活动总结与反思3

　　春游活动圆满结束，孩子们的欢声笑语还在山谷间回荡。在这次春游活动中，我们让孩子们亲近自然，感受春天的美好。但作为教育工作者，我们在活动结束后也必须进行深入的反思，以便更好地提升未来的活动质量。

　　首先，在活动的准备阶段，我们考虑到了孩子们的安全问题，但在实际活动中，仍有一些安全细节没有做到位。例如，部分孩子的个人物品没有得到有效管理，导致丢失或损坏。这提示我们在未来的活动中，需要更加注重孩子们的物品管理训练，确保他们养成良好的习惯。

　　其次，活动过程中的`互动环节还需加强。孩子们在春游中玩得非常开心，但教师之间的沟通还有待加强。在未来的活动中，我们应更多地关注教师间的沟通与协作，以便更好地引导孩子们进行互动和合作。

　　再次，活动结束后，我们意识到对孩子们的环保教育还不够深入。在春游过程中，虽然我们强调了环境保护的重要性，但仍有部分孩子在活动中留下了一些垃圾。这提醒我们在今后的活动中，需要更加注重环保教育，让孩子们真正意识到保护环境的重要性。

　　通过这次春游活动的反思，我们认识到了自身的不足之处。在未来的活动中，我们将更加注重细节，加强教师间的沟通与协作，深化环保教育，确保孩子们在活动中得到更好的成长与体验。

幼儿园活动总结与反思4

　　在幼儿园的教育教学中，区域活动有着越来越重要的地位。这种活动形式为孩子们提供了一个自由探索的环境，让他们能够自主选择、自由交流，充分激发了孩子们的创造力和想象力。

　　在区域活动中，我们为孩子们准备了各种材料，包括绘画工具、手工材料、拼图、积木等。这些材料各具特色，能够满足不同孩子的发展需要。通过观察，我发现孩子们在活动中表现出了浓厚的兴趣，他们积极尝试、动手操作，不断探索。

　　不过，在活动过程中，也出现了一些问题。有些孩子在选择区域时犹豫不决，无法做出决定；有些孩子则过于固执己见，不愿意尝试新的活动。针对这些问题，我们采取了一些措施。对于犹豫不决的孩子，我们引导他们了解各个区域的特点，帮助他们做出选择；对于过于固执的`孩子，我们鼓励他们尝试新事物，逐渐培养他们的适应能力。

　　此外，我们还发现了一些可以改进的地方。首先，材料的投放需要更加丰富多样，以满足不同孩子的发展需要；其次，教师需要更加注重观察和指导，及时发现并解决孩子们在活动中遇到的问题；再次，可以增加一些互动环节，让孩子们更好地交流合作。

　　总的来说，幼儿园的区域活动取得了不小的成果。孩子们在自由探索中得到了成长，也培养了他们的创新意识和实践能力。然而，仍有许多需要改进的地方。在未来的活动中，我们将继续努力，为孩子们创造更好的成长环境。

幼儿园活动总结与反思5

　　区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、便于探索的环境，帮助幼儿在与环境的互动中主动获得发展。

　　在开展区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点、发展需要及动静交替的原则，对幼儿的活动区域进行了重新安排和调整，增设了美工区、建构区、益智区等，为幼儿提供了动手、动脑的机会和条件，促进幼儿全面和谐的`发展。

　　在反思中成长，在实践中提高。通过这次区域活动的开放及观摩活动，使我更深刻地认识到肩负起培养祖国花朵的重任，必须要求自己有与时俱进的意识，肯钻研、善思考、多探究。

　　在今后的工作中，我将以更大的热情来关心我们的孩子，与同事们更加密切的合作，为幼儿提供丰富、适宜的区域活动材料，培养幼儿认真观察、积极探索、文明行为等方面的好习惯，让幼儿园的区域活动在孩子的童年生活中留下美好的回忆。

幼儿园活动总结与反思6

　　在幼儿园开展的区域活动中，我深感其教育价值之重大。区域活动为幼儿提供了丰富的操作材料和探索环境，让他们在自由、愉快的气氛中主动学习，发展个性。

　　然而，在实践中我也发现了一些问题。首先，材料的投放上，部分材料过于简单，缺乏挑战性，不能满足幼儿的探索渴望。此外，区域活动的规则制定也需进一步完善，以保障幼儿的安全。同时，教师对幼儿的引导也需更加细致，既要尊重幼儿的自主性，又要给予必要的指导。

　　为了改进这些问题，我进行了深入的反思。在材料投放上，应结合幼儿的年龄特点，提供具有层次性的'材料，满足不同发展水平幼儿的需求。规则制定上，应与幼儿共同商讨，让他们明白规则的意义，自觉遵守。在教师引导方面，应加强与幼儿的互动，观察幼儿的活动情况，及时给予反馈和建议。

　　通过总结与反思，我更加明确了区域活动的教育目标和实施策略。在未来的活动中，我将努力为幼儿创造一个更加丰富、有挑战性的学习环境，促进他们的全面发展。

幼儿园活动总结与反思7

　　伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在2016年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：

　　一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。

　　二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的.名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。

　　三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。

　　四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。

　　五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。

　　六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。

　　这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。

　　通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

幼儿园活动总结与反思8

　　20xx年11月9日上午，XX幼儿园对整个幼儿园的师生进行了安全疏浚和消防演孩子从小培养消防意识，学会防意识，学会保护自己，遇到火灾报警，了解快速有效的逃生方式。

　　上午9点半，消防警报传遍了整个公园。听到报警后，公园的'工作人员立即停止了工作。各班老师迅速按照应急预案的疏散线，带领孩子们拿起湿毛巾，捂住嘴和鼻子，弯下腰，小步走，分两个楼梯快速有序地下楼。孩子们在路上冷静有序。孩子们很快就集中在操场安全区，老师们迅速清点人数，并向指挥老师汇报。整个疏散活动只用了2分钟多。在活动中，我们还邀请保安进行灭火示范和练习。通过现场操作，我们对灭火器的使用有了进一步的了解。

　　通过这次演习，我们幼儿园的师生体验了火灾逃生的场景，对逃生常识有了深刻的了解，熟悉了疏散路线，提高了教职工面对突发火灾应有的冷静心理素质。同时，演习的另一个重要目的是让我们幼儿园的全体教职工树立消防安全意识，保持警钟，为幼儿园消防安全防火墙的建设奠定良好的基础。

幼儿园活动总结与反思9

　　新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段，更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小，生活经验很少，接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园，对集体生活不熟悉，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，面对陌生的环境，看到父母、家人不再陪伴自己，便会产生一种分离焦虑与陌生人交往的焦虑。再加上不能像在家一样想怎样就怎样，行为受到一定的约束，于是有的孩子哭闹不止，有的不肯吃饭，有的不爱睡觉，还有的不喜欢参加活动，不能适应集体生活，或无拘无束到处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，尽快适应幼儿园的集体生活，以幼儿为主体的第一个主题活动“幼儿园真好”就这样自然而然地开始了。

　　主题活动“幼儿园真好”的目标定为：

　　1、乐意参与集体活动，感受集体活动的快乐，逐渐减轻入园焦虑。

　　2、学习相应的行为规则，逐渐适应集体生活。随着主题活动的开展，幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活。在活动中我们得到了家长的积极配合，使我们的活动能顺利地开展。家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观美丽的园舍、和中、大班的孩子做朋友，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的'愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼儿园”;念念儿歌“幼儿园也是我的家”;游戏“找朋友”等一系列活动，让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家。

　　对于哭闹厉害、不接受老师的帮助的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，渐渐地孩子们就从不接受老师——接受老师——喜欢老师。

　　主题即将结束，孩子们有了很大变化：情绪逐渐稳定，开始喜欢上幼儿园，并逐渐学会与人交往。如：有的孩子生病，家长让在家中休息，可孩子说“老师会想我的”。孩子们从互不认识到成为伙伴、朋友。还初步学会了关心、安慰同伴。幼儿的自理能力提高了，开学三周以来，幼儿学会了自己吃饭，学会了洗手、擦手、喝水等一系列动作。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。

　　但是，在活动中，我们也发现随意走动、坐不住、回答问题时争着说的现象还比较普遍、有的幼儿不愿坐在座位上，想上哪儿就上哪儿，稍不如意就大声哭闹;部分幼儿还不能与同伴友好相处，比较固执、任性，有时喜欢争抢玩具，社会性发展还很弱，缺少与同龄人分享的经验。有个别幼儿有轻微的自闭倾向，不愿与人交往，也不愿参加集体活动。甚至经常哭闹、扰乱他人、扰乱集体活动。

　　在以后的工作中，我们会继续对幼儿进行谦让、合作等方面的教育，加强幼儿一日在园各项常规的培养。同时加强与家长的联系，多与家长交流育儿方法，使小一班的每个孩子都能有更大进步。

幼儿园活动总结与反思10

　　“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

　　活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平时和你一起玩什么游戏？”虽然托班的宝宝还小，不能表达得非常清楚，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着；在《拔河比赛》中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的`环节，平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜欢的，今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的宝宝把快乐带给爸爸！衷心祝福：宝宝们的爸爸节日快乐！

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为增进父子感情，6月13日，实验幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动——“爸爸来啦”。

　　活动在《爸爸去哪了》的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈《感恩的心》、给爸爸送上亲手做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分；而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让宝贝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面；高潮出现在亲子活动《老爸来啦》，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让宝贝们彻底的“疯”起来，整个场地到处是欢声笑语。最后的甜蜜瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。

　　“爸爸来啦”，游戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加开心、快乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，密切了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

幼儿园活动总结与反思11

　　随着元旦的结束，我们即将迎来新的一年。在这个重要的日子里，我们幼儿园举行了盛大的庆祝活动。本文将回顾这次活动，并针对其中存在的问题和不足进行反思和总结，以便为今后的活动提供参考。

　　在元旦前夕，我们幼儿园的老师们就开始了紧锣密鼓的筹备工作。活动场地、装饰、节目等方面都进行了精心的设计和准备。活动当天，孩子们和家长们兴高采烈地来到了活动现场，气氛十分热烈。

　　活动的主要内容包括文艺表演和亲子游戏。在文艺表演环节中，孩子们和家长们分别表演了歌曲、舞蹈、小品等多种形式的节目，给大家带来了欢乐和感动。在亲子游戏环节中，孩子们和家长们积极参与，展现出了良好的团队协作精神。整个活动持续了近两个小时，现场气氛热烈，大家都度过了一个欢乐的元旦。

　　在活动过程中，我们也遇到了一些问题和不足。首先，活动现场的秩序有些混乱，导致节目进行得不够顺畅。其次，活动时间有些紧张，使得一些节目没有充分展示。最后，活动准备不足，导致一些环节出现了漏洞。

　　在这次活动中，我们也看到了自己的优点和亮点。首先，我们的团队成员都非常用心，为了给孩子们和家长们带来一个难忘的元旦，他们付出了很多努力。其次，孩子们和家长们的积极参与和互动，让我们感受到了家庭之间的凝聚力和温馨。

　　综上所述，虽然元旦活动取得了一定的成果，但我们仍然需要认真总结其中的问题和不足，并在今后的活动中加以改进。首先，我们需要加强活动现场的.秩序管理，确保活动的顺利进行。其次，我们需要合理规划活动时间，让每个节目都有充分的时间展示。最后，我们需要加强活动前的准备工作，避免出现漏洞和失误。

　　在今后的活动中，我们还可以采取一些措施来改进和优化。例如，我们可以通过加强宣传，提高家长和孩子们对活动的认识和参与度。同时，我们还可以增加互动环节，让孩子们和家长们更好地互动和交流。此外，我们还可以增加一些有趣的节目，如魔术表演、魔术比赛等，以吸引更多人的关注和参与。

　　总之，元旦活动虽然已经结束，但我们仍然需要从中吸取经验和教训，不断改进和优化我们的活动。我们相信，在大家的共同努力下，我们的活动将会越来越精彩，给大家带来更多的欢乐和收获。

幼儿园活动总结与反思12

　　元旦是一个欢乐的节日，幼儿园里充满了喜庆和热闹的气氛。在这个节日里，我们举办了一系列的`活动，让孩子们体验到元旦的快乐和意义。现在，我想对这个节日进行总结和反思。

　　首先，元旦的庆祝活动非常成功。我们邀请了家长们一起来参加，他们非常积极地参与其中，为孩子们带来了很多礼物和惊喜。孩子们很高兴地收到了礼物，也感受到了家长们的爱和关心。

　　其次，我们为孩子们准备了很多有趣的活动。有亲子游戏、唱歌跳舞、制作手工礼物等等。这些活动让孩子们感受到了元旦的快乐和喜悦，也锻炼了他们的动手能力和团队协作能力。

　　最后，我认为在这次活动中，我们取得了很多宝贵的经验。比如，我们需要更好地组织活动，让每个孩子都有机会参与进来；我们需要更加注重安全，确保孩子们的安全和健康；我们需要更好地与家长们沟通和合作，让活动更加顺利和成功。

　　总之，元旦的庆祝活动是一次非常成功的尝试，让孩子们体验到了元旦的快乐和喜悦。在未来的活动中，我们需要更好地总结经验，不断改进和提高，让活动更加精彩和有意义。

幼儿园活动总结与反思13

　　总结

　　一年的工作即将结束，回顾一年，在思想政治、业务潜力等方面有很大的进步，当然也存在不足。现在总结了一年的德、能、勤、成绩，为今后的工作奠定了良好的基础。

　　反思

　　（一）扎实抓好教育教学工作

　　工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，用心参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选取和使用教具，重视教学资料的趣味性，在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。

　　一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统的美德教育，开展了快乐的助手、有礼貌的猪宝宝、白饭、没有别人的东西、我的家人等多次主题活动，培养了幼儿的良好行为习惯和礼仪，孩子们从刚进园的时候的哭泣、恐怖、扔果皮纸屑等，成为活泼可爱、有礼貌的婴儿，家长们说我的'孩子现在很有礼貌。

　　（二）全身心投入，保教结合，爱尊重理解幼儿

　　本年度，我担任小班副班主任，x名教师轮做幼师。这个班有x个孩子，年龄小，什么也不懂。别说自理潜力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，我们x位教师共同协商，把班的纪律及自立潜力一齐抓、同时抓。经过努力，我们班的孩子们可以说进步很快，父母的反映也很好。自立潜力：我们坚持积极教育，以表扬幼儿为中心，加强自我服务意识，改变依赖思想。对幼儿的好行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿更有信心、更用心地做好事情，完成任务。我们老师及时帮助提高幼儿自立潜力，及时与家长沟通，争取家长合作。纪律方面：对少数幼儿的不良行为，我及时分析原因，给予批评，适度教育，让幼儿养成良好的行为习惯，逐渐遵守纪律。

　　在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立潜力。在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉悦的氛围中，生长也个性好，出勤率高。

　　在保育方面，我可以积极配合班主任工作，保证幼儿活动室、午睡室的清洁卫生，清洁和消毒幼儿毛巾、口杯、餐具。要求幼儿后洗手，以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，保护环境卫生，不乱扔，用我的爱、耐心烹饪孩子的日常生活。

幼儿园活动总结与反思14

　　上周五下午，结合孩子们平时喜欢看的图画书，我们为孩子们准备了图画书游戏区。在这次活动中，我们班的三位老师共同推出了《巴巴爸爸系列书》、母鸡螺丝去散步。、乌鸦面包店。》结合这三本绘本，我们拓展了艺术、益智、绘画等游戏活动。

　　首先，我们从小班孩子的兴趣出发，制作了益智迷宫游戏。孩子们玩迷宫游戏有两种选择。一是可以选择一个朋友一起走迷宫，二是可以用老师提供的磁铁玩这个游戏。孩子们刚刚把这个区域放进去。他们非常感兴趣，喜欢和朋友一起玩这个游戏。孩子们非常喜欢故事中的一些角色，所以我们把故事中的一些主要角色和背景画下来，把它们分成大拼图，这样小班的孩子们就有了成就感。当我们为孩子们制作这个小拼图时，为了防止拼图混乱，我们根据大小制作了每个拼图的相应大小边框，以便在儿童游戏过程中放错位置。在这次活动中，我们小三班最大的亮点就是在泥工制作区。在这个区域，我们结合绘本《乌鸦面包店》，把我们的.娃娃家变成了面包店。孩子们把桌上和孩子们一起做的蛋糕送到面包店。面包师烤好后，放在架子上卖。我也是面包店的推销员，在放面包的架子上，我把面包分成三个价位。第一排：一元钱，我就在每个面包下面贴上：一元钱。第二排：两元钱，我就在每个面包下面贴两元钱。第三排是：三元钱。我在每个面包下面贴了三个一元钱。在卖面包的这个小环节里，孩子们玩游戏特别开心。而且还了解了初步的买卖关系。

幼儿园活动总结与反思15

　　母亲节即将来临，为了鼓励宝宝理解母亲，理解母亲，感谢母亲，大团队认真开展我爱母亲主题活动，所有孩子参与，活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、心、合唱、贺卡、我爱母亲调查表等。在活动过程中，宝宝积极配合，认真对待，投入感情。看电影《妈妈再爱我》的时候，宝宝们感动得流下了幸福的泪水。尤其是我们班的大龙宝贝，从头到尾都在认真感受妈妈们的爱，流出幸福的泪水。可见大龙有多爱妈妈。放学后和大龙妈妈交谈时，我看到了大龙妈妈快乐的笑容。我深情地告诉他们母亲生孩子的艰难过程。孩子们深受感动。几乎所有的孩子都孩子们几乎流着泪交流。通过这次主题活动，宝宝可以真正感受到家庭的温暖，在这个过程中被感动，理解母爱的伟大。

　　随着主题活动的结束，我感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲的很多关心和爱。如果我们想报答，我们永远不会报答，但我们必须理解母亲的.辛勤工作，学会照顾母亲和体贴母亲。平时一定要记住妈妈的劝诫，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……它能代表我们拳击的孝心，表达我们的感激之情。

　　小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。