县党员教育培训工作综述

栏目:美文分享发布:2023-11-11浏览:4

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县党员教育培训工作综述

今年以来,2022县党员教育培训工作始终坚持以学习习XX新时代中国特色社会主义思想为主线,以贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》《全国党员教育培训工作规划》为抓手,突出抓好党的理论教育、党性教育和专业化能力培训,进一步鲜明主题、精准施训、创新办学,党员教育培训工作党味更浓、科学化水平更高、服务大局更加有力

一、狠抓立根铸魂,推动理论武装更加走心

将学习贯彻习XX新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训首要政治任务,将习XX新时代中国特色社会主义思想作为各类培训班的必设课程,扎实推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育,依托县委党校、理论学习中心组和“三会一课”,全县**个党支部、**名党员深入学习贯彻习XX新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大、十九届历次全会精神,学习三大攻坚战、中国共产党成立***周年等重要工作,围绕贯彻落实新发展理念、重点加强党的路线方针政策、国情党情、党史国史、改革开放史、社会主义发展史、党的优良传统、中华民族优秀文化、社会主义核心价值观等教育培训,全县广大党员干部“四个意识”不断增强、“四个自信”日益坚定、“两个维护”更加自觉。

二、狠抓党史学习,推动主题教育更加走深

一是抓学习教育。围绕学习贯彻习XX新时代中国特色社会主义思想这一根本任务,列出全县学习计划、制定学习清单、落实学习要求,推动“关键少数”和“绝大多数”、集中研讨和个人自学有机结合,举办党史学习教育专题读书班***次,开展“党课开讲啦”系列工作,县级领导干部带头深入基层讲党课,带动各级党组织书记讲党史学习教育专题党课***余次。开展专题学习***场次,知识竞赛**场次,技能比武***场次。开展专题宣讲与对象化、分众化、互动化微宣讲活动,目前已组织宣讲**场次。新**APP等平台开设“奋斗百年路,启航新征程”专栏,推出“党史上的湖南之最”“党史上的今天”等系列报道,县电视台推出“百家讲坛—庆祝建党***周年”党史教育专题节目,播出时代楷模公益宣传片,在全县营造了感党恩、听党话、跟党走的良好氛围。

二是抓分类指导。把“学党史”融入全年组织生活,并通过“集中研讨学”“个人自主学”“等形式,织密党史学习教育矩阵。注重集体研讨学,全县各级、各部门开展党委(党组)理论学习**万余次,其中,开展“四个历史时期”专题学习***余次,开展习XX总书记“七一”重要讲话精神专题学习*余次,开展党的十九届六中全会精神专题学习**余次,推动党史学习教育常学常新;倡导个人自主学。全县党员干部开展个人自学**万人次,征订党史学习教育书籍**万余册(套),实现科级以上党员领导干部全覆盖。依托堡垒引领学。组织部各基层党组织依托主题党日、“三会一课”等载体,开展党史学习**万余次,开展现场教学**余次,覆盖基层党员*万余人。

三是抓为民服务。以狠抓“我为群众办实事”实践活动为归宿,从“深入学、办实事、造氛围”*个方面入手,在全县上下掀起党史学习教育高潮,为促进经济社会健康稳步发展提振信心,持续推进“一件事一次办”改革,推进高频事项提速办,在保险转移、办理社会保障卡、社保异地转移等与群众息息相关的业务上下足功夫,累计办理***件。组织全县普通党员还积极开展“微心愿”认领工作,*万余名党员均认领了“微心愿”,投入资金**万余元,扎实推进“五个到户”实践活动,始终坚持实事求是,联户党员干部共收集群众“急难愁盼”问题****个,已办结****个,真正用心用情用力为群众办实事、解难事。

三、狠抓党员培训,推动赋能效果更加走实

一是聚焦乡村振兴。结合巩固拓展脱贫攻坚成果接续推进乡村振兴需要。全县村(社区)党员骨干重点培训以提高认识问题、解决问题的能力为目标,突出“基层党建、乡村治理、产业发展”培训主题,举办***县乡村振兴驻村帮扶干部业务培训班,培训全县乡村振兴驻村第一书记、队员、部分村“两委”成员共计***人,举办全县村(社区)党组织班子成员暨党员轮训班,对全县**个乡镇***个村(社区)***名党员进行为期三天的集中培训,全方位、多层次提升村(社区)党员骨干的能力素质,为扎实推进乡村振兴,提供坚强人才保障。

二是聚焦服务群众。按照“群众缺什么、我们补什么,群众需什么,我们训什么”的原则,结合乡村党员干部联系服务群众“五个到户”实践活动,引导广大党员多坐群众的小板凳、多听群众的心里话,采取上门走访、征集心愿、联户结对等方式,立足本职岗位帮助群众解决所需所忧所盼的问题,推动党员在服务引领群众的实践中践行初心、锤炼党性。**镇组织**村、**村两村的联户党员干部到各自所联村组召开“院落会”“屋场会”,与群众一起探讨产业发展方向,制定产业发展规划,先后已发动***余户群众加入了黄金贡柚种植,种植面积将达到****多亩。县残联联户党员干部在走访中发现*******,因患中风后致残行动不便,免费为她家修建了低位灶台、入户坡道、平整了地面,并以此在全县开展残疾人家庭无障碍改造项目,帮助***个残疾家庭免费落实无障碍改造项目,为残疾人的日常生活带来方便。*****年,通过扎实开展“我为群众办实事”系列活动,化解教育、医疗、就业等难题**万余个,提供便民服务**万余次。

三是聚焦夯实基层。按照“县级普遍培训、基层党委兜底培训”的方式开展党员轮训,举办全县村(社区)党组织书记培训班、党的十九届五中全会精神暨党史学习教育集中轮训班、***县乡镇组织工作业务培训班、****年新一届乡镇领导干部能力素质提升专题培训班,****年共轮训党员****人,并积极选送*批次***名党员干部参加省市举办的各类培训班,圆满完成各项送训任务。

四、狠抓媒体宣传,推动引领作用更加走新

一是聚焦大事树风向。督促指导各基层党组织结合“七一”、党史学习教育、主题党日活动,广泛开展“党课开讲啦”学习活动,制定印发《***县开展“党课开讲啦”活动方案》,组织各级党组织书记、党员领导干部、优秀共产党员、老党员等讲党课,收集各单位推荐报送的***部党课,重点讲好党的创新理论和党的基本知识、光荣历史、优良传统,多讲红色经典故事和身边典型事迹,创新党课形式,丰富党课内容。

二是紧贴中心造氛围。围绕全县中心大局、发展大事,及时在“**党建网”“**党建”微信公众号开设专题专栏,集中宣传重点组织工作推进情况,宣传推介全县各级党组织抓党建促产业发展、抓党建促脱贫攻坚、抓党建促乡村振兴、抓党建促基层治理、抓党建促疫情防控的经验做法,以及各行各业涌现出的先进典型,推出身患癌症“不当逃兵”的扶贫支书易晓金、抗疫支书肖四保等身边典型,整理完成《一位老红军的最后捐款》《一名海归博士的扶贫故事》《宛旦平的革命故事》《做一个敢于在战疫中逆行的共产党员》《勇者无惧是党员》《做新时代敢担当有作为的共产党员》《党员干部要做学用《民法典》的先行者》*部精品党课在全县引起良好反响。

三是突出重点推经验。聚焦组织工作重大活动、重点主题,今年来,我县共在红星网、“红星云”“**党建”上稿***篇,其中“红星云”上稿*篇,红星网上稿**篇,**党建网、“**党建”微信公众号上稿***篇。其中《**:田间地头开启“服务模式”》《**:“五个到户”激活党群干群“鱼水情”》《**:牢记初心使命砥砺奋进谱新篇》《**:打造“四个课堂”助推党员教育出实效》等宣传稿件在“红星云”上单篇刊载推介。

五、狠抓要素保障,推动教育体系更加走全

一是强化“一盘棋”。成立以县委常委、组织部长任组长,分管党建工作的副部长任副组长,县纪委监委、县委宣传部、县委政法委、县委党校、县卫健局、县农业农村局等**家单位主要负责人为成员的全县党员教育管理工作协调小组,明确职责,统筹调度,建立机制,持之以恒开展党员教育培训,有序印发《***县贯彻落实《********年全国党员教育培训工作规划》的实施意见》《***县党员轮训工作方案》《关于开展全县党员轮训工作的通知》等年度党员教育培训计划,明确党员轮训集中培训的培训内容、培训方式、培训要求和培训任务。

二是夯实“全要素”。县财政每年预算安排**万元的教育培训专项经费,县委组织部每年从自管党费中拿出配套资金,形成稳定的经费保障机制。健全县级党员教育培训师资库,从全县优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才等人员中遴选**名同志作为县级党员教育培训师资库入库人选,实行动态管理、定期充实,全力确保师资力量。组织编写《支部工作“百事通”》党员教育培训教材,更新升级全县***个远教站点设备打造集“远程教育电脑+电视机(投影仪)+村村响广播”“三位一体”综合服务站点。

三是打造“多平台”。探索运用“党校理论学习培训主题党课、红色教育基地现场教学示范党课、技能培训基地现场教学实践党课”等方式,形成“一个现场教学点+一个品牌主题+一堂特色党课”的模式开展县级党员教育培训现场教学点,坚持用好“红星网”“红星云”“**党建网”“**党建微信公众号”等教育平台、“学习强国”学习平台等载体,积极拓展远程教育平台,建成**党建网、**党建微信公众号新媒介平台,打造宛旦平烈士故居、崀山地质博物馆、***县满师傅生态博物馆、**桥乡**村、**镇新全万亩脐橙基地、***县舜皇山老山界、***县和平起义旧址(放生阁)等*家在县内发展基础好、辐射能力强的基地等*个现场教学点,进一步拓宽党员教育实践平台。

“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步”。党员教育培训工作责任重大、使命光荣,**将坚持以习XX总书记对党员教育培训工作的重要论述为指引,持续筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、夯实行动之能,为全面开启社会主义现代化**新征程铸造时代所需的党员先锋队。

县党员教育培训工作综述

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